文档介绍：师德师风个人总结师德师风个人工作总结范文

　　教师的天职是教书育人，因此，作为一种教师必需要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格规定自己的人才干获得良好的发展，并能对学生严格规定。做一种同事满意，学生满意，家长满意的好教师。在这一师德师风个人总结师德师风个人工作总结范文

　　教师的天职是教书育人，因此，作为一种教师必需要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格规定自己的人才干获得良好的发展，并能对学生严格规定。做一种同事满意，学生满意，家长满意的好教师。在这一学期中，本人自觉规定自己，在各方面所有努力求取"为人师表"。
　　一、不断加强学****提高自我，完善自我。
　　社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学****就跟不上时代的步伐。只有不断学****才可以不断充实自己，才干不断吸取新的教育思想、教育理念、教育模式，教育措施和教育途径。用什么样的教育思想、理念、模式、措施、途径来完毕自己的教育、教导，将直接影响到学校的教育教学效果。只有不断学****才干不断提高自己、完善自己。
　　二、加强师德建设，提高自身素质。
　　教师的责任是教育学生，然而学生的思想品德在很大限度核心不是教出来的，而是感染出来的。教学中依托的是富有感染力的课堂氛围和教师的人格力量和起表率作用的言行举止。推动教育教学的融合管理的主线保证，是有一支思想过硬、品德崇高、为人师表的教师队伍。教育是心灵和心灵的交流，对学生道德纪律的实行需要借助的是教师的道德权威，而不是行政手段，更不是纪律强权。道德权威于教师的师德，教师的人格力量。
　　三、"心中有学生"，多一份关爱，多一份挂念。
　　每位教师要注重感情上的熏陶。在教育教学过程中要特别注意和学生心灵的沟通，自觉地把培养美好感情作为教育教学中的一项重要内容和目的。情是师生交流的纽带。杜甫有诗句说："随风潜入夜，润物细无声"和其说的是春雨滋润万物的特点，不如说是教师的感情特点，作为教师对学生必需具有普遍的爱，爱每一种学生，师爱是教师职业道德的核心，它兼具有爸爸式的严格，妈妈式温柔，好友式的平等。是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学