文档介绍：一年级体育教学计划总结 2014-9-10 篇二: 2015-2016 体育一年级教学计划 2015-2016 学年一年级上学期体育教学计划一、学期教学目标: 1 、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。 2 、进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。 3、体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。二、教材分析: 本学期一年级体育内容有走、跑、跳、体操及游戏等内容,以游戏为主,将其他内容穿插其中,使学生在娱乐之中既锻炼了身体,又增强了体质,还学到了简单的体育知识。教材的重点是游戏教材,应突出课堂上练的教学方法,难点是队列的基本动作,使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法,但是对于一年级来说是比较难做的,可采用直观教学,利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。三、学情分析: 一年级学生有 188 人,年龄小,基础差,体育知识及技术技能差, 自控能力不强,组织纪律能维持。但他们活泼好动,非常乐意参加体育活动和上体育课,本学期应根据学生的心理特点,因材施教, 合理处理教材,充分调动学生的自主性,积极学****使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。四、教学重难点: 1 、养成正确的身体坐、立、行、走姿势。 2 、队列和队形动作。 3 、各种跑、跳动作。五、教学措施: 1 、调动全体学生要积极参加体育锻炼活动,按时上课。 2 、遵守体育课常规,认真听讲,积极学****3 、认真备课,做到深入了解教材与教材有关的书籍及材料。做好示范和讲解,使学生能有从客观和主观上学****4 、教学方法具有多样性、灵活性,主要以学生练****为主,教师知识起到指导,纠正学生错误为主,真正以学生为中心。 5 、及时进行考评,从学生自评、小组互评、教师总评相结合的方法来评价学生的学****情况。 2015 年 9月篇三:小学一年级体育教学计划小学一年级体育教学计划一、学生分析一年级的学生刚入学,年龄较小,接触的东西也少,什么对他们来说都是新鲜的,什么对他们来说也是从零做起的,喜欢接受新知识,但对某些难度教大的知识接受较慢,特别是对某些协调性要求较强的东西,力量也比较差,男女生活泼好动,组织纪律性观念不强,但表现欲强;女生和男生一样活泼,应多以游戏为主,在其中进行组织纪律性教育,养成学生良好的****惯。二、教材分析小学一年级的教材较为简单,本册教材内容有:体育基础知识韵律体操及舞蹈、田径类的跳跃和投掷、体操、队列练****走跑练****步法练****内容简单,但全是基础的东西,所以一定要让学生养成良好的动作****惯,体操难度较大,教师在注意安全的前提下适当降低动作难度,多加以引导,给学生打下良好的基础,养成终身体育的好****惯。三、教学目标及重难点 1. 掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。 2. 进一步增强体质,特别是耐力素质和力量素质。 3. 通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。教学重点: 重点是田径的各种跳动和投掷动作。教学难点: 各种体操动作。四、教学措施与教改思路小学低年级阶段的教学,要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大,而身心发育快的特点,多采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏的作用,激发学生