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新闻演讲稿人事演讲稿(三篇).docx

上传人:业精于勤 2022/7/5 文件大小:22 KB

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新闻演讲稿人事演讲稿(三篇).docx

文档介绍

文档介绍:新闻演讲稿人事演讲稿(三篇)

  尊敬的各位领导、评委、同事:
  您们好!今天,很感谢公司领导和评委给我参与这次竞聘的机会。
  一、一方面,向人们作自我个人工作简介
  本人现年××岁,中共党员,××文化,(……个人简介和替她打抱不平,“你连一声谢谢也没听到”,周教师却说:“这是我自己的学生,我有义务教她们,再说,共产党员是要讲点精神的,只要学生们的英语能力得到提高,就是对我最佳的回报。”
  是的,她是严师,是一名优秀的共产党员,但朝夕相处的学生更视她为慈母。为了这份对学生的爱,周教师甚至放弃了做妈妈的权利,她说:“我没有自己的孩子,却拥有许诸多多胜似骨肉的孩子,当看到她们成才时,我感到所有的付出无怨无悔。”小陈同窗不会忘掉,当她身患癌症的妈妈病危时,第一种想到的就是周教师。接到电话,周教师立即拖着当医生的丈夫一起赶往小陈的家中,让丈夫将病人送去医院,自己则留下来陪伴在她的身旁。当小陈的妈妈不幸去世后,周教师又规定班上同窗以同龄人的身份去鼓励她,以集体的温暖去补偿她失去的母爱,使她尽早走出失去妈妈的阴影。她在周记中说:“由于家庭的缘故,您对我疼爱有余,在饱尝辛酸痛苦中,是您向我伸出了援助之手,当我在学****上遇到困难时,你投来了慈祥和鼓励的眼光,在生活上你无微不至地关怀我,使过早失去母爱的我又被另一种无法言语的关爱包围着,我爱你,周教师,我爱你,妈妈!”。
  “早恋”是一种敏感的问题。因此,当班中浮现“情书”事件时,周教师也曾暗暗的恼火,但她更深深地明白花季年华中的孩子布满了对似懂非懂的爱的好奇,她们的情感世界还处在朦胧之中,因此,她没有选择简朴的批评教育。在一种周末,周教师将那名女同窗请到了家中,看自己的相册,谈年少时的偶像,聊爱慕的课外书籍。促膝长谈使得这位同窗将心中所想毫无顾忌地讲出,并最后接受了周教师的建议——保持一份贵重的友谊。面对周教师的这份理解,她深情地说:“人们所有说目前的孩子得到的爱太多,可是我却清晰,虽有父妈妈人无微不至的爱,可我们还渴望得到一种被理解的爱。今天是您给了我这个渴望理解的学生这样的爱。教师,你是一种可敬的好友,衷心地感谢你为我指点迷津。请相信我,我一定会从幼稚走向成熟。
  95年,周教师班上一位学生将要飞往异国求学,临走前,她留下了自己的校服和一封信,信中还夹有200元钱,那是她省下的零用钱,她说要用来它们来协助贫困的同窗。谁能想象,在此之前,由于家境的优越,这个父母心中的小太阳,是班中有名的以自我为中心。在信中,她写到:“生活的两年中,周教师,是您用自己的行动教育我要时时关怀她人、刻刻协助她人。感谢您教师,您给我上了人生中最生动的一课。”
  99年中考,作为交流教师的周教师赴澳洲工作,消息传来,家中的房门几乎要被挤破,30多种学生放学后轮批到她家和教师话别。当周教师来到机场,十多位学生和家长赶到机场送行,和她依依惜别。在澳洲工作期间,一百多封来信及e-mail,带着学生深深的怀念和爱戴之情,追随着她来到了异国她乡。不管考得如何,学生们所有毫无保存。由于她们信赖周教师。当她从学生的信中获悉有两名学生没能考出抱负成绩,她们的家长盼望值又极高时,立即打电话到家,让丈夫找出了学生的通讯录,并打了两个国际长途到这两个学生家,要她们对的看待考分,当时家长们所有很感动,称这是来自远方的关爱。
  回国后,周教师应邀去其中一位同窗的学校做报告,她特意提前赶去,为的就是看看自己曾经的,也是永远的学生。面对自己的恩师,这位同窗激动地跳了起来,她一把抱住周教师,连连说“想不到,真想不到”。
  同步,周教师又对未能考回宜川高中的学生逐个去了电话,一位家长专门给她写了一封长信,说:“周教师,接到你的电话,孩子哭了,激动、感慨、自愧布满了她整个心,自从你走后,她常念叨你,特别临近12月下旬,她几乎每天所有会对我说:‘今天,周教师会回来吗?”看到她对你这番真情的流露,我心里很感动,尽管孩子未能如愿在宜川读高中,但她会始终记得你的这片情。”
  从九七年夏至今,她的魔术效应持续在三个班级身上闪现灵光!三个和年级内的优秀班级相比有较大差距的班级所有成为了校优秀集体。最令人难以置信的是,XX年初,周教师于最后一学期接手了初三(1)班。她竭尽全力,常常是吃着保心丸走进教室,甚至得了带状疱疹也从未请一天假。中考前,周教师照例给全班同窗写了一封信。
  “这些日子来,我将对你们的爱蓄流于心、平流于外,由于我懂得我的责任有多重。孩子们,我们输不起。今天当你们重新拾回自信,当你们和落后辞别,有信心去报考市区核心中学时,我感到了欣慰。衷心地祝你们成功。”这一句句动人的话语温暖着同窗们的心,不少同窗潸然泪下,同步也更深的明了了周教师的苦心。短短的五个月,这个班级的班风、学风有了主线的变化。