文档介绍：计算机培训学****总结
然而，在我参与了第一次培训，我就发觉自己错了，此次的电脑培训与以前参与过的培训大相径庭。以前的培训都是应付考试的，有用性不强，而且那时学的东西，在工作中用的不多，时间长了不用也就遗忘了。而这次培训的内容最显着的特点，就
计算机培训学****总结
然而，在我参与了第一次培训，我就发觉自己错了，此次的电脑培训与以前参与过的培训大相径庭。以前的培训都是应付考试的，有用性不强，而且那时学的东西，在工作中用的不多，时间长了不用也就遗忘了。而这次培训的内容最显着的特点，就是有用性很强，由于我们讲课常常要用到课件，所以本次培训的就是如何用方正奥思制作课件。参与培训的第一课时，我就用心致志地听讲，把学****内容与以前操作不标准或不娴熟的地方进展比照，感觉学****效果很好，受益匪浅。由于以前不会，每次讲课都得找人做。这一次的培训正好帮我们解决了这一问题。通过这次学****发觉也不是想象中的那么难。简洁的课件制作方法我已经根本上把握。现在想起来这种培训是必要的，正所谓“磨刀不误砍柴工”。
二、蓦然回首，柳暗花明
正由于学****上有所收获，思想上也就豁然开朗起来。说实话，近几年，觉得自已也不再年轻了，还学什么啊?得过且过吧。虽然对待工作还是尽心尽力地去做，但对于学****的态度则是能应付就应付，不想应付就是偷点懒吧。由于这种思想的存在，在学****上的动力就缺乏了。通过这次培训，我觉得要转变这一错误的思想，想把各项工作做好，就必需要不断的学****不断的充电，也只有不断的学****充电，才能提高自已的工作力量。古人云，“活到老、学到老”，这句话是很有道理的。
虽然拥有电脑已经多年，利用电脑帮助教学好像驾轻就熟，但不比不知道，通过跟不同地区的同行沟通，发觉自己的应用电脑水平远远落后于兴旺地区的同行们。张店区训练局组织的这两次电脑技术培训，既是一次技术的学****又是一项教学应用的沟通。我们的学****收获不仅是技术上的，更多的是思想上的。
以往的教学中，我们的确也常常用到电脑，但那是作为一种技术手段来利用。现在渐渐体会到，电脑不仅是一项技术手段，更是一个平台。用电脑构筑教学中心，可以更好的发挥电脑的作用。在过去的教学中，作为幼儿教师，我对电脑的应用，主要局限在微软的办公系统中。用word组织教案、学案，编排****题、试卷;用ppt制作教学模版;用excel制作一些表格类;上网无非是查找资料，至多是把自己的资料传给别人，到达资料共享而已。换句活说，仅仅是略微提高了工作效率，所利用的是电脑技术的皮毛。通过学****进一步提高了自己的水平。也学会了电脑的进一步应用。将来的教学，可以更好的发挥电脑的作用。
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以往的教学，需要相关资料时，常常采纳的方法，就是上网搜寻。网上搜寻看似简洁，似乎用就可以，好像觉得自己都会，也没有什么要学的。但通过真正的学****才发觉原来的搜寻水平太差，特殊对于那些ftp资源，原来几乎无能为力，现在才知道如何去查找、利用，如何共享。
网络技术的进展，也给我们的教学