文档介绍：高三班主任工作总结
高三班主任工作总结1
参与工作以来，我始终担当班主任工作。当好中学班主任真不简单，上了中学，由于学生身心的快速发育，进入青年初期的学生的独立心理、指责心理、逆反心理增加，他们处在情感上不成熟的过渡期，总觉得自作中，针对每个学生的学****纪律、卫生、课间操等各方面的状况，要做到每周一小结，每月一总结。
案例：我班雷珂同学学****状况、行为表现都较差，曾在高二就上不了几个月的课，针对他的状况，我有的放矢地引导，先让他过行为表现这一关，帮他明确应当完成的任务，只要有好的表现，马上表扬他，树立他的信念。在此基础上再要求他过学****关，这段时间他学****特别用功，班级值日也主动主动地做。
分析：精细化管理须要“细”，更须要“精”，当学生在某些方面做得不到位的时候，中学班主任要刚好地提示、教化、引导，有的放矢地开展工作。但在教化、引导的同时，肯定要讲究方法，因人而异。
四、树立良好形象，做到言传身教。
中学班主任工作常常和学生打交道，是做人的工作。而做人的工作很重要的一条，就是要用言语说教人，要靠自身的表率作用吸引人，影响人。就是说，对学生，班主任要靠言教，更要靠身教。班主任要想做好班级管理工作，必需树立自身良好的形象，做到以身作则。特殊要留意一些小事、细微环节，不要自己觉得没什么，自己觉得无所谓就去做，其实学生的眼睛始终盯着呢。譬如遇到乱扔乱画此类现象，我先是该捡的捡，该擦的擦，然后才教化学生，学生看到老师在他们面前捡他扔的垃圾，很是惭愧，基本上都不再乱扔乱画了，乱扔乱画现象再也看不见了。所以，班主任的言传身教是很有效的。
分析：有时我们老师蹲一下身，弯一下腰，比101句说教的效果都好得多。
当然，如何做好中学班主任，学问很大，本人也正在孜孜以求的学****中。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，道路很长，肩上的任务很神圣。今后，在实际工作中我将不断学****不断地提高业务水平，不断地完善自己。
高三班主任工作总结2
辛苦了三年，最终到了收获的季节！我班在领导的关怀下，高考本二上线16人。回顾这几个月的历程，内心充溢感谢，感谢校长、主任的关怀，感谢各位老师对我个人及对6班的关爱与支持！下面，我对一年来的工作做个小结。
（一）、鼓足干劲，迎战高考。首务当然是抓学****br/> ①树立危机意识。到了高三，特殊是到其次学期，我仔细打算主题班会，分析今年并不乐观的高考形势，全班同学都感觉到严峻的挑战，具有较强的危机意识。学****上更加自觉仔细，主动主动，一改以往的不良****气，整个学风是沉稳踏实的，不浮躁，不好高骛远。我认为这是一个集体能够取胜的基础：大家一起努力，相互促进，踏实进取！
②有良好的、团结的、有爱心的老师队伍。多亏学校领导的支配，我非常庆幸各科老师都很仔细负责。数学老师黑丽丽教学作风严谨且极其负责，让我班的同学不畏惧数学，受益良深。在她的谆谆教育下，我班历次考试中都取得了良好的成果；教英语的贾丽丽老师主动关注班中问题刚好与我沟通使我能更全面的了解班级问题；而政治老师李宏源为了能把我班的政治成果往上提，每天有空就到班里来，检查同学们的学问驾驭状况，一天一天下来，我班的政治成果都得到了很大的提高。上历史课的时候，通常气氛都是比较沉闷的，但程海英老师深化浅出的讲解，让同学们有了信念；地理老师王艳萍，从没耽搁过一节课，兢兢业业。有这么多的好老师是6班学生的荣幸！
③组建优良的班干队伍，特殊是选好学****委员及科代表，汲取一大批热心的学生做班干。常言道：读书百遍，其义自见。文科的特点就是要加强背诵，对于所学的学问须要理解后记牢，如英语、语文等科目。所以，抓好早、晚的一日三餐后的时间就成了日常班务工作的中心环节。我班语文科代表王晶晶，英语科代表储楠，政治科代表刘洋等同学表现突出，她们对工作仔细负责，是高质量完成工作的有力保证。
（二）坚持不懈抓好常规工作，坚信纪律是成果的保障。
虽然到了高三下学期，立刻就要决战，但常规要求我是一天也不放松。早上5点，我就和同学们一起来到教室，抓住40分钟。教室和宿舍卫生样样严格要求。假如说6班取得这样的成果，那绝非偶然，是与全班每位同学的努力都密不行分的。在班集