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班主任工作培训心得班主任培训心得体会.docx

上传人:业精于勤 2022/7/5 文件大小:12 KB

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文档介绍:班主任工作培训心得班主任培训心得体会

  为期两天的班主任培训,让我收获颇多,受益匪浅。不仅使我从理论上重新结识了班主任工作的内涵,更从三位优秀班主任的案例实践上,给了我解决班级事务的启示。我将在后来的工作中,自觉运用学到的知识和措班主任工作培训心得班主任培训心得体会

  为期两天的班主任培训,让我收获颇多,受益匪浅。不仅使我从理论上重新结识了班主任工作的内涵,更从三位优秀班主任的案例实践上,给了我解决班级事务的启示。我将在后来的工作中,自觉运用学到的知识和措施,来指引工作,不断学****反思、总结,努力做好班主任工作。通过这次学****使我结识到作为一种班主任要做到如下多种方面:
  一、要做有责任心班主任
  教师肩负着即教书又育人的重任。一方面,班主任要有严谨的治学态度,雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。另一方面,班主任还要有良好的职业道德和责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献,就会有甘为人梯,善为人梯的精神。使我结识到做为学生教师的班主任,要用自己满腔的爱去关怀,去尊重每一种学生,,体现出班主任的责任心,学生才干养成良好的学********惯,得到良好的教育。
  二、班主任只有用心去做才干做好班主任工作。
  班主任肩负着教书和育人的双重任务,对学生个性心理品质的培养,行为****惯的养成起着巨大的作用。这种作用是无形的,它通过班主任的一言一行,一举一动,班级的学风,班风影响着学生的价值和评价。因此作为班主任,一方面得热爱这份工作,用心去体会这份工作的意义和价值才也许做好这份工作。
  三、要做以身作则,为人师表的班主任
  教师的一举一动、一言一行所有直接对学生起着潜移默化的作用。
  “学高为师,身正乃范”。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,规定学生做到的,教师一方面做到,并且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立楷模。立丰遐教师特别提到了这一点。班主任,她的世界观、她的品德、她的行为、她对每一现象的态度,所有这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说:“教师把学生导致什么人,自己就应当是这种人。”
  总的来说,我盼望我的学生成为积极向上、敢于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、竭力做好任何事情,有一定心理承受力的全面发展的有用人才,而我一方面就要使自己成为这样的人。新时期的班主任应对教育对象实行影响的同步,不断地完善自己。必需不断地学****有关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,才干严于律己,以身作则,在学生中树立一种实实在在的楷模。
  四、做对的评价,鼓励学生的班主任
  教师常常要对学生的工作进