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通用技术比武(比赛)总结.docx

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文档介绍:通用技术比武(比赛)总结
通用技术比武(竞赛)总结
通用技术比武(竞赛)总结
根据20号《关于开展职工技术比武活动的通知》要求,为加强技能人才队伍建立,激发职工学技练功的乐观性和主动性,组织开展了20年术过硬、作风坚韧的职工队伍,打造推动企业快速进展的脊梁,实现长远稳定进展供应技术支持和强有力的人才保障,是摆在我们面前的一项紧迫任务。
一是要乐观转变观念,创新培训思路。与以往相比,无论是经营治理水平、还是安全生产压力都发生了较大变化,尤其随着的转变,对人才需求呈现多元化、多领域、多层次的趋势。但由于历史缘由和行业特点,我们的训练培训工作大局部围绕业务绽开,造成整体学问陈旧、构造比拟单一,这势必会影响企业进展战略的贯彻与实施。为此,训练培训工作也要因时而变,因势而变,增加紧迫感、责任感,提高前瞻性,亲密联系实际,围绕进展形势,调整培训内容,拓宽培训领域,加快学问更新,以促进职工不断的学****和进步,早日实现学问构造的优化。
二是抓好根底工作,注意细节治理。要充分熟悉加强学****提高素养的紧迫性、重要性,充分利用现有的训练培训
基地和培训设施,发挥现有训练资源的作用,不断改良培训的软件和硬件设施,为职工的学****和进步制造良好条件,使职工培训工作上水平、上台阶。当前,职工技能水平良莠不齐,还有很多根底环节有待完善,要细化培训治理,把训练培训工作渗透到每个班组、每个岗位中去,着眼于学问更新、治理升级和业务所需的新学问、新技术以及实际操作方法的学****和培训,力争高质量地培育出一大批高素养、高技能的优秀职工来。


三是开展形式多样的学****培训竞赛、活动,营造深厚的学****气氛。要创新培训方法,多途径、多形式搞好职工培训,把集中培训、日学一题、月考一次、岗位练兵、技术比武有机地结合起来,本着干什么学什么、缺什么补什么的原则,增加培训的针对性。要以这次职工技术比武为契机,在范围内快速掀起一个比学****比技术的“比、学、赶、帮、超”的活动热潮,营造全员学****全程学****和敬重学问、敬重人才、敬重技术、敬重学****的深厚气氛,调动职工学学问、练技能的乐观性和主动性,不断提高学****力量和创新力量,推动职工队伍整体素养的提高。
总之,技术比武不是目的,而是手段,要通过这一形式,促进全段职工培训工作的开展。多角度、多渠道、多形式地开展职工培训,并为各种人才全力制造良好的环境,供应施展才华的舞台。
扩展阅读:通用技术总结
北京市第22中学201*年~201*年通用技术备课组总
结 本学期,通用技术科组以学校工作打算为指南,连续贯彻落实训练部《一般高中课程方案(试验)》和《通用技术课程标准》,以新课程改革为契机,推行素养训练,推动训练创新。


一、坚持教学常规,扎实根本功
1、落实教学常规的各个环节。坚持集体备课,坚持每周一次的科组(备课组)活动,对上周工作进展总结和反思,统一下周教学进度和内容,探讨下周课堂教学的重点、难点、教学方法,每位教师发表自己的见解和看法,发挥集体的才智和力气,形成最正确的教学模式,提高备课的效率和质量。加强对备课、上课、作业、考试等教学环节的治理。
2、加强与信息技术的整合。乐观推动信息技术与课堂教学模式的整合,全科组教师多使用教学课件。
二、乐观开展教学理论的讨论学****与教学总结
1、开展理论学****科组组织学****了通用技术课程标准,通过学****和争论,教师们明确了今后的教学工作的方向。
三、推行素养训练,促进学生全面进展
1、实施素养训练,促进学生全面进展。科组教师们在教学中勇于实践,乐观探究技术课程的教学模式,从学问、技能、情感态度价值观三个层次上关注学生的学****坚持动手与动脑的结合,促进学生的全面进展。技术设计用的材料、工具我们自已去找,我们克制了诸多困难,圆满完成了教学打算。在模块考试中既考理论水平,又测试设计力量,偿试了一种创新。




回忆马上过去的一年,在科组教师的同共努力下,较好地完成了教学任务,工作富有成效,但同时也存缺乏,如阅历缺乏等,我们争取在以后的工作中做得更好