文档介绍：21年教师资格历年真题5篇
21年教师资格历年真题5篇 第1篇
课外活动的基本组织形式是（）。
答案：B解析：
下列选项中，不符合《中小学班主任工作条例》的特点的是（ ）A、班主任有 ( )
A．管理学生权
B．进修培训权
C．科学研究权
D．教育教学权
正确答案：D
在现代学校教育T作中，课外活动是课程体系中的一个重要组成部分，是实现全面发展和发展 _____教育的一条十分重要的途径。
正确答案：个性特长
( )决定个体能否顺利完成某些任务。
答案：A解析：能力是使学****工作、创造活动顺利进行的个性心理特征。
21年教师资格历年真题5篇 第3篇
阅读下列材料，回答问题。王老师是一位青年教师，工作热情非常高，对学生的要求十分严格。他经常要求学生不要讲脏话，不要乱扔废纸……而这位老师讲课情急时，“笨猪”“死脑子”等语就脱口而出。吸烟后，随手将烟蒂仍在课桌下面……教育后的班级怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子，没少用各种惩罚手段，但是班上说脏话、粗话的学生并没减少，纸屑杂物随处可见。王老师百思不得其解。问题：王老师教育的班级为什么会出现这样的情况?
答案：解析：王老师教育的班级之所以会产生这样的后果，原因有三个：(1)“身教”不利。没有“身教”，“言教”就显得苍白无力。“身教”既可以增加“言教”的可信性和感染力，而且还能像春雨润物一样起着细微的、不易觉察的、耳濡目染、潜移默化的作用。教师只有严格要求自己，随时随地把自己置身于“榜样”和“镜子”的位置，事事从自我做起，才能顺利地“内化”为学生的需要。(2)“言教”不服。“言教”必须以理服人，否则无教育可言。学生中出现问题，一味地“管、卡、压，，固然不行，只有言之以理，以理服人，才能达到教育效果。否则一切教育都是徒劳的。(3)“心教”不诚。教育是为了让学生弄清楚什么是对的，什么是错的，错在什么地方，怎样去改正，而不应该把学生的错误转化成给学生惩罚的理由。如果这样学生会产生对立情绪，对教师产生戒备和反感，甚至会“背道而驰”。由此可见，教师在教育学生时，必须抱着关心、帮助、谅解、鼓励的态度，用“心”去爱学生，让学生明白“老师是爱你，才教育你”。让学生感到你的“爱心”和“诚意”，乐于接受你的教育，这样教育才会有效果。
联系实际，谈谈中学生心理发展的主要特点。
正确答案：
创造态度和__________是个体创造性的两个标志。
正确答案：创造能力
编制课程计划的主要原则是什么？
正确答案：编制课程计划的基本原则主要有：（1）保证实现教育目的与任务，体现课程结构的完整性；（2）以学生的年龄特征和已有的知识经验为基础。要充分考虑学生已经掌握的知识、经验与技能，科学把握知识的衔接性和学生的可接受性，正确处理好学生的现实与发展之间的关系；（3）依据科学的课程理论，体现出知识的基础性和多样性；（4）以教学为主，全面安排。
、赞赏的目光，她便开始发奋图强，努力学****刘老师的做法体现了()。
答