文档介绍：学雷锋活动名称学雷锋活动总结

　　工作总结范文1
　　随着新年钟声的敲响，我们迎来了新的一学期，在新的起点上，我们迎接着新的挑战!
　　在信息分院学生科教师和学生干部的领导下下我们开展了“青年志愿者绿色校园行活动
　　核心针性。几十年来，雷锋精神鼓舞和鼓励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项老式教育活动，随着三月悄然拜别，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一种在人们心里闪耀了几十年的名字，她仍是我们心中光辉的楷模。在同窗们的心中，她们觉得每月所有应当是文明礼貌之月，每一天所有是学雷锋活动日。
　　在这热情洋溢的三月，我们校所有同窗所有积极参与了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动所有会使我们对“雷锋精神”有新一层的结识，今年也不例外。她说的每一句话做的每件事所有被我们记住，由于那是每一种中国人的实践准则，是每一种中国人所崇尚的。在这特别的日子里，我校在这方面做了如下工作：
　　一、宣传阶段(雷锋精神学习周)
　　1、3月3日，运用国旗下发言，环绕“争当雷锋式的好少年”这个专项，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，3月5日大队部召开了“学雷锋树新风”动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动筹划，并在大会上宣读题为《祝愿妈妈》的倡议书，号召全体学生在三八节为妈妈送祝愿。
　　2、各中队制定活动方案，各班于3月12日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的专项班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一种或多种方面进行一次进一步的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。
　　3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。
　　、开通了红领巾广播室，各中队小记者积极撰写了“学雷锋做好事”广播稿。稿件质量高的班级有：六　　⑴、六⑵、五年级。
　　5、各中队出版了“学习雷锋好楷模”的专项黑板报。其中，专项鲜明、设计新颖的板报有：六⑵中队、五中队、三中队。
　　二、实行阶段(学习雷锋行动周)
　　1、立足校园，走向社会。在活动期间，我校“学雷锋”志愿者服务小队前去敬老院清理卫生死角，为老人们洗衣服、床单、洗头、洗脚、剪指甲，叠被子，为弱病残等弱势群体送温暖、献爱心活动多大几十人次。
　　2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同窗和班上学习有困难的同窗结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋筹划长期进行。
　　3、各班环绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋专项活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。
　　4、低年级的同窗通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节专项班会课……通过一种个生动、动人的故事，让同窗们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。
　　三、总结阶段(学雷锋活动自我总结评比)
　　1、队员们通过重温雷锋同志的动人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应当是时时到处的记住为人民服务，为她人做好事，以助人为乐为荣，把协助