文档介绍：. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 简单随机抽样【学****目标】正确理解随机抽样的概念, 掌握抽签法、随机数表法的一般步骤。重点: 理解随机抽样的必要性和重要性, 用抽签法和随机数法抽取样本。难点: 抽签法和随机数法的实施步骤。【课前导学】请阅《必修 3》 55-57 P 后完成下面问题: 1、简单随机抽样:一般地,设一个总体含有 N个个体,从中逐个抽取n 个个体作为样本(n≤N), 如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机都。 2、抽签法( 抓阄法):一般地, 抽签法就是把总体中的 N个个体编号,把号码写在号签上,将号签放在一个容器中,_____________ 后,每次从中抽取一个号签, 连续抽取 n次,就得到一个容量为 n的样本。抽签法的优点是,但是当总体的容量非常大时,费时费力不方便,可能导致抽样的不公平。 3 、抽签法的一般步骤: 4 、随机数法: 利用随机数表、随机数骰子或计算机产生的随机数进行抽样的方法。常用的有随机数表法的步骤:(1 )先将总体的个体编号,从开始编号。(2)在随机数表中选择开始数字。(3)从任意的方向读数获取样本号码。 4、阅读课本 57P 随机数表法,若选出第 6行第 5列的数 7,向右读取,则第 4个数是。 5、简单随机抽样的特点: 。【典例探究】例1 、某车间工人加工一种轴 100 件,为了了解这种轴的直径,要从中抽取 10 件轴在同一条件下测量,请利用抽签法和随机数表法的方法抽取样本? . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 后放回再拿一件,连续玩了 5件;(4)从2000 个灯泡中逐个抽取 20个进行质量检查 . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 【课后作业】 1、在简单随机抽样中,某一个个体被抽到的可能性() A、与第 n 次有关,第一次可能性最大 B、与第 n 次有关,第一次可能性最小 C 、与第 n 次无关,与抽取的第 n 个样本有关 D 、与第 n 次无关,每次可能性相等 2、为了正确所加工一批零件的长度,抽测了其中 200 个零件的长度,在这个问题中, 200 个零件的长度是() A、总体 B、个体 C、总体的一个样本 D、样本容量 3、从总数为 N的一批零件中抽取一个容量为 30的样本,若每个零件被抽取的可能性为 25% ,则 N为( )