文档介绍：社区矫正工作总结村社区矫正工作总结
一、健全工作机构。
根据“两院两部”联合下发的《有关开展社区矫正试点工作的告知》和省、市、区社区矫正工作意见，进一步明确了工作格局、组织体系和职责分工，组建了两支队伍。一是组建了社建村街社区矫正工作总结村社区矫正工作总结
一、健全工作机构。
根据“两院两部”联合下发的《有关开展社区矫正试点工作的告知》和省、市、区社区矫正工作意见，进一步明确了工作格局、组织体系和职责分工，组建了两支队伍。一是组建了社建村街道社区矫正工作领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在司法所，主任由司法所长张哲知兼任。同步，各居委会组建相应的社区矫正工作站，站长一般由综治主任兼任，共组建社区矫正工作站4个。二是街道组建一支由社区矫正工作者和社区矫正志愿者构成的社区矫正工作队伍，社区矫正工作者核心由司法所工作人员和公安派出所社区民警构成，共有成员3人。同步在全社会进行公开招募社区矫正自愿者，共招募干部、教师、社会团队人员、社区服务人员共16余人。
二、建档立制。
司法所坚持对每名矫正对象实行一人一档，具体记载了矫正方案、志愿者合同书、监护人合同书、公益劳动记录、每月小结、谈话记录、电话报告等方面的资料，形成了一套完整、规范的基本性台帐。在管理机制上，充足发挥街道、社区两级管理网络的作用，明确各自的工作地位和工作任务。实行社区每月一次例会制度，为社区矫正工作的长期发展和司法所的建设打下了坚实的基本。
三、规范“接受”、“解除”程序。
为了规范矫正工作程序，司法所对矫正对象举办人性化接受典礼，由街道司法所所长、矫正人员、社区民警、社区工作站负责人、监护人、志愿者、矫正对象等人员参与，规范了接受八项程序，使矫正对象在进入社区矫正前感受到矫正的严肃性和认真性，起到了一定的慑服作用。同步，司法所对每个解除矫正的对象也举办解矫程序，对她们在矫正期间的体现进行综合讲评，最后提出规定和盼望，真正做到工作有始有终，使矫正对象切身感受到矫正对她们的协助，通过矫正悔过自新，重新结识自我。
四、专项教育和公益性劳动。
社区矫正对象的学习教育和公益性劳动，是提高思想结识，变化思想观念，矫正其不良行为，提高道德品行的良好手段。一是针对矫正对象的刑罚种类不同样，选择部分针对性强的法律知识，实行专项化教育，如对盗窃罪进行有关刑法知识的学习，做到有的放矢。根据性别、年龄、体质和特长和刑罚种类不同样，安排相应性劳动，如安排社区治安防备巡逻等。二是每个社区确立和选择一至二个公益性劳动基地，如共建单位、学校、幼儿园、敬老院、公共场合(社区公园、绿化带)，采用集中和分散相结合，倡导以分散为主，并实行公益劳动计分制，具体操作由司法所、各社