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财务会计课程案例教学论文
1财务会计案例教学法可以提高同学的综合素养和力气
目前很多会计专业的毕业生在工作中不能用所学学问解决实际问题。财务会计案例教学法，可以将企业的会计和财务管理场景呈现在同学面前，同学可以参与到2
财务会计课程案例教学论文
1财务会计案例教学法可以提高同学的综合素养和力气
目前很多会计专业的毕业生在工作中不能用所学学问解决实际问题。财务会计案例教学法，可以将企业的会计和财务管理场景呈现在同学面前，同学可以参与到其中，以具体的会计人员的身份查找企业成败得失的阅历和教训。这样提高了同学理论联系实际的力气和解决问题的力气，同学不仅可以把握理论学问，也培育了举一反三和活学活用的力气。因此案例教学法可以提高同学的综合素养，养成良好的学********惯。
2财务会计案例教学的组织和实施过程
，老师的任务是依据课堂要讲授的内容选择合适的案例，该案例要求具有综合性、代表性、专业性和适应性等特点。确定案例后，老师要收集和整理案例的背景资料，分析涉及到的会计理论学问，对案例有全面和透彻的了解。针对将要讲授的学问，对案例提出若干问题，提前发放给同学。同学的任务是在上课前，充分阅读案例，搜集相关数据和信息，依据案例提出的问题做好预备和思考工作。
。老师在这个阶段的任务是要扮演引导者的角色，激发同学表达欲望，对同学的争辩内容和争辩过程加以正确引导，必要时供应理论支持和背景资料。同学在这个阶段要乐观参与，踊跃发言，表达不同的观点或提出质疑，通过对案例的分析和老师的引导，能够形成自己独到的见解，达到提高运用学问解决问题的目的。争辩结束后，老师要对课堂争辩的发言进行总结，让同学对案例、理论学问在课后进行深化思考。
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。下课后，老师要求同学依据课前搜集资料等预备工作、课堂对案例的争辩状况撰