20XX年高中教师年度考核个人总结登记表.docx

文档介绍：20XX年高中教师年度考核个人总结登记表
20XX年高中教师年度考核个人总结登记表
20XX年高中教师年度考核个人总结登记表
2016 年高中教师年度查核个人总结登记表
今年度，自己在上学期担
3、坚持参加校内外教课商讨活动，不停吸取别人的可贵经验，提升自己的教课水平。
常常向经验丰富的教师请教并常常在一同议论教课识题。 听公然课多次， 使我明确了此后讲
课的方向和此后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批阅上，仔细实时，力争做到全批全改，重在校正，实时认识学生的学习情
况，以便在指导中做到有的放矢。
(二 )调换学生的踊跃性。
在教课中尊敬孩子的不一样兴趣喜好， 不一样的生活感觉和不一样的表现形式， 使他们形成自
己不一样的风格，不强求一律。存心识地以学生为主体，教师为主导，经过各样游戏、竞赛等
20XX年高中教师年度考核个人总结登记表
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教课手段， 充足调换他们的学习兴趣及学习踊跃性。

让他们的本性和个性得以自由健康的发
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挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思想方式，变

“要我学 ”为 “我要学 ”，极大地活跃
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了讲堂氛围，相应提升了讲堂教课效率。
班主任工作
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作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着以身作则的作用。
因此在工作中我向来依据 “严要求，高标准 ”的指导目标。
1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想道德教育，卫生、纪律、安全等常常
讲，侧重培育学生优异的道德质量、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、发挥 “小干部 ”的大作用：勇敢松手使用班干部，经过拟订班级管理制度，对学生各
方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优异班风。
3、常常与任课教师获得联系，认识学生的学习状况，共同对学生进行学习目的教育，
激发学习兴趣， 培育勤苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课， 并掌握学生的课业负
担量。
4、关怀学生身体健康，注意保护视力，指导展开丰富多彩的班级活动，踊跃参加学校
组织的各项活动， 搞好班级的常常性管理工作， 对学生进行惯例训练， 培育学生养成优异的
学习、生活习惯。
5、常常与家长保持联系，互通状况，获得家长的支持和配合，指导家长正确教育儿女
等。
经过以上工作，本班学生纪律、学常行为规范等都有了较大转变，为
此后的教育教课工作打好了基础。
备课组方面
依据学校规定的备