文档介绍：部编版本小学五年级上册的语文第一、二单元复****测试卷****题
五年级语文（上）第一单元测试卷【新教材】
（部编版）(满分：100分时间：90分钟)
姓名：
得分：实等完好长成：
成熟
发展到了完美的程度：
2．发挥想象；将以下比喻句增补完好。(8分)
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部编版本小学五年级上册的语文第一、二单元复****测试卷****题
(1)
小珍珠鸟好肥；整个身子仿佛
。
(2)
摇哇摇；桂花纷繁落下来；就像
。
(3)
白鹭是
。
(4)从鸟笼里传来珍珠鸟又细又亮的喊声。
六、依据课文内容填空。
(16分)
1．白鹤太大而
；即便如
的朱鹭或
的苍鹭；也感觉大
了一些；并且太不
了。(4分)
2．《白鹭》一文中；作者
用诗意的语言描述了三幅优美的图画；请
写出小标题：
、
、
。(4分)
3．《落花生》按事情发展的次序；环绕花生叙述了栽花生、
、
、
。此中详写的部分是
。(4分)
。(1分)
4．由《珍珠鸟》一课；我获得了启迪：
5．垂緌饮清露；。
；
。(3分)
七、口语社交。(4
分)
五年级(2)班正在谈论拟订班级条约；雏鹰小队几位队员针对学****方面睁开了热情的谈论：
甲：国家为了保证我们青少年的歇息时间；撤消了早读。但我以为；早读是必不行少的；所以；我呼吁同学们：一日之计在于晨；进入教室即早读。
乙：阅读是提升我们****作的重要保障；我建议班级条约里写上：勤念书；勤累积；准时沟通促提升。
丙：
八、阅读课文片段和课外短文；达成练****br/>(25分)
(一)落花生(节选)(10分)
父亲说：“花生的利处好多；有同样最难得：它的果实埋在地里；不像桃子、石榴、苹果那样；把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上；令人一见就生倾慕之心。你们看它矮矮地长在地上；等到成熟了；也不可以马上分辨出来它有没有果实；一定挖起来才知道。”我们都说是；母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生；它固然不漂亮；但是很实用。”
我说：“那么；人要做实用的人；不要做只讲风光；而对他人没有利处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
1
．片段的作者是
。(1分)
2
．写出以下词语的近义词。
(2分)
难得——( )
3．父亲谈论花生时；是着眼于花生的
分辨——( )
来讲的；并用了
的
修辞手法。(2分)
4．读句子；再谈谈你的领会。(3分)
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部编版本小学五年级上册的语文第一、二单元复****测试卷****题
所以你们要像花生；它固然不漂亮；但是很实用。
5．父亲对“我们”的希望是什么？在片段顶用“______”画出来。(2分)
(二)又是荠菜花开时(15分)
许博渊
我的童年是在江南广阔的野外里度过的；那边是我的活动室；这个活动室是此刻少儿园的小朋友们所没法想象的。那可真是个激感人心的世界；储藏着无量无尽的乐趣。不论是春夏；仍是秋冬；那边都有很多东西令我喜悦激动；此中就有荠菜。
喜悦激动的原因；主要不在于她的美味；而在于找寻她的过程。荠菜善变；不单颜色会变；形状也会变。长在没有太多杂草的地方；她是爬行在地上的；叶子呈锯齿状；有时那锯齿还很大；整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出很多瘦长的叶子来；并且颜色很深；是灰紫色的；不认真找；根本发现不了。假如长在菠菜地里；她就往上长；叶子几乎没有齿；并且颜色碧绿；和菠菜的模样十分相像。假如四周有些浅浅的、灰绿色的草；她既不爬行着；也不高高站着；颜色也就变为灰绿；叶子有浅齿；和四周的草同样；叶表一层细细的茸毛；这就又和杂草打成一片了。所以；每找到一棵；都是一次成功。有时；第一遍没有发现；但有些迷惑；一回头