文档介绍：《教育漫话》读书笔记
《教育漫话》读书笔记
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《教育漫话》读书笔录
一 简介约翰·洛克
（一）平生介绍
洛克于 1632 年出生于英国，从小遇到严格的教育。 1646效，反对空疏无用坐谈玄远的经院教育思想，所以，在教课方法上，洛克提出要注意少儿的年纪特色，因材施教，由易到难，注意培养少儿的好奇心和求知欲，这充分表现了新兴的财产阶级对人的尊敬。
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三、《教育漫话》摘抄及剖析
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（一）体育
1、“健康的身体才有健全的精神，这是对于幸福人生的一个简洁而充分的描述。 ”
“我们要能工作，要有幸有福，一定先有健康；我们要能忍受劳累，要能出类拔萃，也一定先有强壮的身体。 ”
“健康之精神寓于健康之身体。 ”是洛克的经典名言。 因为洛克在医学方面有很高的成就， 又有丰富的家庭教育经验，比较熟****少儿的生理和心理特色，所以，洛克在《教育漫话》中所表述的
这些体育思想虽有失当之处，但总的说来是正确的，有好多可供借鉴的东西。洛克认为身体强壮的主要标准是能够忍受劳累。要有幸福的人生，健康的身体与健康的精神都是必不行少的，所以他的教育思想中健康教育摆在了第一位。不论是教育者和受教育者都应当对健康增强重视，把健康作为全部教育的基础。所以在教育过程中，应当是在保证孩子身体健康的基础上实行的，这样不单是对孩子的保护和关爱，更是对教课质量的保证。特别是在学前教育阶段，少儿的发展以身体发育为最主要的方面，教师应当注意教课环境的安全，少儿的作息，饮食的卫生等等。
2、“我敢说，平时的人之所以有好有坏，之所以或实用或无用，十有八九都是教育造成的。人
与人之间所以千差万别，都是出于教育的不一样。 ”
这是洛克的“白板论”看法。他认为人生来是白板，作为教育者得父亲母亲教师决定了他们的形状
和颜色。他全力重申教育的重要作用，完整否定教育与环境、遗传之间的辩证关系，更没有认识
到教育要遇到经济和政治的限制，拥有教育全能论的理论偏向，这明显又是错误的。可是这也着
重的提示了我们，应当重视教育，天赋不行改变，可是后天的努力能够令人变得丰富而充分，是
值得必定的。
3、“有小的时候获取的印象，哪怕极其细小、几乎觉察不到，都会对一世产生长远而深远的影
响。”
洛克把少儿比作河流的源泉，水性轻柔，稍用一点人力便可能好像“蝴蝶效应”相同，使其方向发生根本的改变，所以正确的指引才能使少儿长远深远健全的发展。教育上的错误比其余错误更不行轻犯，教育上的错误正和错配了药相同，第一次弄错了，决不可以借第二次序三次去挽救，它们的影响是平生洗不掉的。所以教育者在教育少儿的时候必定要秉承这认真负责的态度，为他们的未来打下正确的基础。
4、“不论冬季夏季，少儿的衣着不行过暖。 ”
“每日用冷水洗孩子的叫，鞋子不行太厚，要透得进水，让孩子的脚常常获取锻炼，以致最
后能像贫苦的孩子相同，即便光脚走路，也不易伤风，不会发生什么害处。 ”
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洛克提出的严寒锻炼法，是一种科学的养育方法。这样能够使少儿从小经受自然环境的考验，不至于轻易感冒伤风等。在此刻社会好多家庭对孩子过分保护，是孩子的自保护能力变得衰弱，
也失掉的与大自然沟通的时机， 没法领会到真切环境带给他们的感觉。 所以在教育孩子的过程中，应当让他们在自然的环境中接受锻炼，不宜过暖。并且应当让孩子多感觉大自然，获取应有的领会，不至于成为禁不刮风雨的温室里的花朵。
5、“女孩子的衣服松紧应适合，让女孩子的体态按‘自然’认为最好的去发展。 ”
洛克主张少儿的身体发育不要以物理的方式去限制它，自然而然是最好的发展方式。此刻社会太多的女生不满自己的体型，进行极端的不科学的减肥，使得身体遇到伤害。还有紧身衣物的过分衣着，也应当恰到好处，不然也会对女生生理产生恶劣的影响。另一方面在对少儿的教育过程中，应当要教会他们建立正确的健康看法，不要盲目追风。
6、“睡眠是少儿能够充分享受的，只有睡眠才能增进少儿生长与健康。 ”
在少儿生长发育阶段，必定要保证每日的睡眠长度和睡眠规律，最好是有严格的作息时间表。
用充分的睡眠来保证机体的正常消化和生长， 促使少儿身体的正常发育， 是幼儿阶段的主要任务。并且少儿睡眠的环境，冬季不宜过暖，夏季不宜过凉