文档介绍：柳梁学区汉字书写大赛实施方案
为了检查学生对所学生字词的掌握情况，促进学生热爱
汉字书写，并能规范汉字书写，努力营造书香校园，特举办
本次汉字书写比赛。希望通过本次活动促进学生规范写字，
培养学生良好书写****惯，提高学生的书写柳梁学区汉字书写大赛实施方案
为了检查学生对所学生字词的掌握情况，促进学生热爱
汉字书写，并能规范汉字书写，努力营造书香校园，特举办
本次汉字书写比赛。希望通过本次活动促进学生规范写字，
培养学生良好书写****惯，提高学生的书写能力。
一、活动主题：
“我爱汉字，我爱写字，我会写字。”
二、活动对象：全体在校学生
三、活动时间： 9 月 18 日
四、活动书写内容：
各年级为本学期所学生字及以前语文课本所有生字。为
提高比赛竞争能力，各级延伸到本学期语文课本中已经学过
的课文中词语。
五、活动地点：科学探究室
六、组织参与人员；
组长：林月玲、李爱梅、古洁茹
七、复赛规则：
1. 选定年级根据本学期（占 80%）及以前教材（占 20%）
罗列出 100 个词语，分别制定出Ａ卷（基础词语）和Ｂ卷
（增加难度）两套电子版词语表。
、班级、姓名，按照序号统一考试。未写班级姓名地试卷不参加评奖。
3. 老师依次报需要听写的词语，学生认真、规范地在
答题纸上听写，直到所有生字听写结束为止。
4. 发下书写纸后，老师开始报第一个词语，同学们才
可以动笔。
5. 比赛结束以后，老师要求同学们停笔交卷时，大家
就不可以再作修改。
6. 教师报听 2 遍，全部报完后，总体再报一遍。
7. 书写完后，评委教师根据书写规范程度和正确程度
进行评分，奖励名次按成绩依次确定
八、书写要求：
、二年级用铅笔书写，三～六年级用钢笔书写。比
赛用笔学生自行准备。
。
、端正、整洁，不写错字和别字，不写繁体
字和简化字，笔画规范。
：坐姿：头正、身直、肩平、臂张、足稳。
纸放正，眼睛与纸面保持一尺距离，胸部与桌沿间隔一拳，
两腿自然放平。执笔姿势：笔尖离捏笔的手指约一寸左右，
笔杆向右后方倾斜，靠在虎口内第二掌指关节处。大拇指不
压在食指上，掌心要有一定的空隙。
九、评分项目及标准：1、本次比赛 1—3 年级听写 25—50 组词语，每组词语
2 分，共 100 分；4—6 年级听写 50—100 组词语，每组词语
1 分，共 100 分（每组词语所有字全部正确者得满分，若有
一个错别字，该组词语不得分，四年级同时写一年级的词语；
五年级写二年级的词语；六年级写三年级的词