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文档介绍

文档介绍:《认识人民币》教案
一:教学内容:P68-70
二:教学目标
1:知识与技能:
①:充分利用已有的生活经验,认识人民币的单位:元、角、分
②:在观察人民币以及换币、取币等活动中认识一元以内的人民币,掌握人民币的就要写这个“圆”
B:人民币的左上角有个图案,是我们国家的国徽,象征着我们伟大的祖国,所以我们要爱
护人民币。
你知道要怎么爱护人民币吗?——不要随意折叠,随意揉搓,不要在上面乱写乱画。
C:中国人民银行发行的 颜色:绿色
D:背面:西湖的“三潭映月”
③:有没有谁手中的一元钱和这个一元钱不一样?
指一名学生把手中的第四套的一元人民币举起来给大家看。刚刚我们看到的是一张绿色的,
这张是红色的,那我们来看看这两种面值是一元的人民币有什么不一样?
小结:绿色的一元钱是我们国家发行的第五套人民币,我们一般说它是新币,而红色的是第
四套人民币,我们也说是旧币,你们平时见到的一元钱是绿色的多还是红色的多啊?绿色多,
因为现在流通的旧币已经很少了
④:还有没有和他们不一样的一元人民币?
硬币,正面印有“中国人民银行”,数字“1”,汉字“元”,还有制造时间
背面有一朵盛开的菊花,还有“中国人民银行”的拼音。
像这样的金属铸造的货币我们叫硬币,纸质材料的我们叫纸币。
学生齐读:硬币、纸币
⑤:现在前面的盒子里还有一些人民币,我请第二小组、第四小组、第六小组和第八小组的
每个小朋友都到前面的盒子里去拿一张(块)你喜欢的人民币,拿到后和同桌一起认真观察,
我有问题要问问大家。
指一名回答,你拿的人民币的面值是多少啊?举起来给大家看看?你怎么知道这是一角的人
民币啊?
出示一角面值的人民币,让学生一起认识一角面值的人民币
还有没有人拿的也是一角的,但和他的不一样?
出示一角硬币图,与学生一起观察。
2A:如果你有 2 张面值是一角的人民币,那是多少钱?
2 角。有没有人有一张面值是 2 角的人民币啊?拿起来给大家看看!
一起认识面值是 2 角的人民币
强调:1 张 2 角的人民币可以换成 2 张 1 角的人民币。
B:如果是 5 张 1 角的人民币呢,那是多少钱?
5 角。有没有一张面值是 5 角的人民币?拿起来给大家看看!
认识 5 角的人民币:
纸币:紫红色的,有两个少数民族的人像,数字 5、伍角
硬币:黄色的,印有梅花
强调:1 张 5 角的人民币可以换成 5 张 1 角的人民币。
C:如果是 10 张 1 角呢?
10 角。 1 元=10 角
1 张 1 元可以换成 10 张 1 角。
1 张 1 元可以换成( )张 2 角。
1 张 1 元可以换成( )张 5 角。