文档介绍：我的高考作文心得
作为一名大二的学生,对当年高考特别是对高考作文的点点滴滴至今还记忆犹新,作为一个过来人,私下觉得有必要对那些高中的学弟学妹们唠叨几句,当然作为一名学生对他们不敢居高临下地坐而论道,实属兴之所至,实话实说,权作我我的高考作文心得
作为一名大二的学生,对当年高考特别是对高考作文的点点滴滴至今还记忆犹新,作为一个过来人,私下觉得有必要对那些高中的学弟学妹们唠叨几句,当然作为一名学生对他们不敢居高临下地坐而论道,实属兴之所至,实话实说,权作我姑望言之,他们姑望听之吧。
高考话题作文流行了这么多年,已经意兴阑珊,进入了人们所谓的“后话题作文”时代,于是在人们的期待中,高考话题作文开始“七十二变”,年年有新意,年年有惊喜,一年又一年,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,变与不变争相诉说着一个又一个故事……
而我在这里想说的是,在高考话题作文中有一种所谓的“关系型的话题作文”,这种命题形式应该说流行了好几年了,至今还乐此不疲。这种作文是话题作文当中难度最高的,它的一个最明显的特征是在一定程度上设置了审题的门槛,很多学生由于****惯了单一型话题写作的训练,容易疏于审题,造成行文偏题甚至离题的现象,因此进行关系型话题作文的审题,已成为话题作文写作的重中之重,下面是自己写作的几点心得,以期交流,不妥之处,请斧正。
一、透材料寓意
话题作文所提供的材料,是经过命题人深思熟虑精心挑选的,都具有很强的审题价值,都包含了深刻的哲理意蕴和美学特征,审准材料的寓意无疑是写作流程中非常关键的一环,它决定着行文的思想深度和力度。考生在行文前,务必反复阅读,揣摩材料的真谛,把握闪光点,找准突破点,提升得分点。如2002年全国春季卷作文材料是现代著名诗人艾青的《盼望》,是一首意蕴深刻富有哲理的象征诗:每个人都有自己的人生航程,一个追求目标达到了,又要去追求另一个目标,每一个人都是海员,每一个人都希望“出发”和“到达”,人生需要不懈追求。又如2003年全国卷作文材料是韩非子的《智子疑邻》,尽管这一寓言家喻户晓,但却涉及人生价值、道德观念、思维角度、心理学及哲学范畴,寓言所阐明的认知观点和态度,也是学生在中学教育中应具备的实事求是的科学素质……科学观念、知识、方法和态度。
二、明话题关系
话题是基于材料的写作范围,它不明确规定主题,只要求作文主题与“话题”相关,但事实上,话题作文提供的是一个主题范围。关系型话题作文提供的话题的特点是构成的多元性,它不再是一个单一的词或词组,如“答案是丰富多彩的”、“心灵的选择”、“规则”等,而是一个并列的词组或短语,如广东卷《语言与沟通》、天津卷《材与非材》、辽宁卷《平凡与自豪》、重庆卷《自我认识与他人期望》、浙江卷《人文素养与发展》、江苏卷《山给人以沉稳,水给人以灵动》、全国卷《遭遇挫折和放大痛苦》等,话题凸见关系性,兼顾了问题的两个方面,体现了很强的思辨性,审题必须把握话题构成要素之间的关系,行文必须从关系出发,不能只抓一点不顾其它,如《语言与沟通》,审题时首先就要理解“语言”与“沟通”的关系:语言是条件,是工具,而沟通是过程,也是结果,准确掌握语言,沟通就会便利,语言掌握不好,就会给沟通带来痛苦,语言与沟通是一种正比关系。如《遭遇挫折与放大痛苦》,应围绕“放大痛苦”来写“遭