文档介绍：规则就是让人遵守的
俞永军 看到一篇文章,写中国的留学生见德国人做事刻板,不知变通,就存心捉弄他们一番。留学生在相邻的两个电话亭上分别标注“男”、“女”字样,然后躲到暗处,看“死心眼”的德国人到底怎么做。结果他们发现,所有到电话规则就是让人遵守的
俞永军 看到一篇文章,写中国的留学生见德国人做事刻板,不知变通,就存心捉弄他们一番。留学生在相邻的两个电话亭上分别标注“男”、“女”字样,然后躲到暗处,看“死心眼”的德国人到底怎么做。结果他们发现,所有到电话亭打电话的人,就像是看到“男”、“女”厕所标志那样,毫无怨言地进入自己该进的那个亭子。有一段时间,“女”亭这边电话闲置,“男”亭那边宁可排队等候也不往“女”亭这边来。留学生惊讶极了,不晓得德国人何以“呆”到这个份上!面对留学生的质问,他们耸耸肩,平静地说:“规则嘛,不就是让人遵守的吗?”
规则就是让人遵守的,多么简单而又朴实的道理!但又有多少人牢记于心,并付诸于实际行动呢?生活中,我们总是漠视规则,践踏规则,甚至耻笑刻意遵守规则的人,诸如“死脑子”、“呆木瓜”、“不知变通”、“榆木疙瘩”等等。最常见的莫过于装有红绿灯的十字路口。按理说,红灯停、绿灯行,可偏偏就有不少人绿灯行,红灯也行,他们的理由是不走白不走,老子天下第一,赶路要紧。偶遇穿行的车辆,亦是旁若无人,待他过了再说。
生活中,人的素质参差不齐,也许无法用同一把尺子去度量。但校园里,我们又有多少人甘愿遵守规则呢?学生自不多说,毕竟有班主任和其他科任老师的严加督促与管理。尽管有的时候是被动遵守,但也能将规则放在第一位。反倒是我们不少老师在规则面前熟视无睹,肆意妄为。就拿住读生的早锻炼来说,一直以来,都是七年级跑两圈,八年级跑三圈,九年级跑四圈。道理也许说不出一个子丑寅卯,但有一点不可回避,就是让更多的孩子能够及时吃到早饭。熟知我们学校的人清楚,食堂就餐窗口少,如果三个年级近千号人同时涌进,势必每个窗口都要排成长长的队伍。苦于时间,导致不少孩子用点干粮,或者不吃就上课。没吃饭,饿着肚皮,上午的学习效率可想而知。有时我就纳闷,为什么有的老师能够严守规则,一是一,二是二,哪个年级跑完哪个年级就餐。而有的老师由着自己的性子,高兴就按照规则,不高兴就三个年级一起放。一句话,规则在他们心中形同虚设,抑或是一纸空文。
再如,下课铃声,按理说,一响起,不管是哪位老师,都得停止所有授课任务,还孩子一片自由、休息的空间。事实上,这很难做到,我们总有一些老师下课后还要争分夺秒、酣畅淋漓、激情澎湃,要么是下一节课铃声将要响起,他们才草草收场;要么是瞥见门口无数次徘徊的候课老师,他们碍于情面才宣布下课。尽管这些老师是出于好心,想把要讲的内容全部