文档介绍：走进绘本 感悟阅读
张丽娟 摘 要:绘本是早期阅读的首选。通过培养幼儿良好的阅读兴趣和****惯,让幼儿在绘本的美图美文中体会到图文并茂的知识趣味,感悟绘本所带来的教育意义,从而终身受益。优秀的绘本能给孩子带来愉悦和幸福感,从中班幼儿走进绘本 感悟阅读
张丽娟 摘 要:绘本是早期阅读的首选。通过培养幼儿良好的阅读兴趣和****惯,让幼儿在绘本的美图美文中体会到图文并茂的知识趣味,感悟绘本所带来的教育意义,从而终身受益。优秀的绘本能给孩子带来愉悦和幸福感,从中班幼儿的年龄认知特点来看,阅读兴趣的培养是首要,它是引导孩子们能主动投入有效阅读的途径,良好阅读****惯的培养能为他们今后良好阅读能力乃至学********惯的培养打下坚实的基础。
关键词:绘本教学;早期阅读;阅读兴趣;阅读****惯;阅读环境
中图分类号:G623 文献标识码:A 文章编号:1003-2851(2012)02-0029-01
绘本作为早期阅读的一种读物,被国际教育界公认为:“是最适合幼儿阅读的图书”。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“要利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写的技能。”我们都知道,优秀的绘本能给孩子带来孩子们视觉上的享受,知识上的充实,穿越绘本中的美文美图,孩子们真正的感受到了绘本阅读所带来的人生教育意义。从中班幼儿的年龄认知特点来看,良好阅读****惯的培养能为他们今后良好阅读能力乃至学********惯的培养打下坚实的基础。对于有效进行绘本教学,我们需要做到以下几点:
一、正确地认识绘本,科学地用好绘本
绘本是最适合孩子阅读的图书形式。绘本是用色彩鲜艳、形象夸张的图画与少量简易的文字交织的形式叙述一个故事,表达特定情感、主题的幼儿读本。绘本近年来由于其按照不同阶段幼儿的年龄、心理特点和需要发展的特点,越来越受到教师和家长的重视。绘本由于本身的文字数量少,所以对它必须精练,用短短的文字和立体的美图描绘出跌宕起伏的故事情节。绘本中要读的绝不仅仅是文字,而是要从图画中读出故事,进而欣赏绘画。绘本的作用是不可估量的,它的价值对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力,还有情感发育等等,都有着难以估量的潜移默化的影响。儿童心理学的研究认为,孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。虽然那时的孩子不识字,但已经具备了一定的读图能力,所以需要我们能够有意识地和孩子们一起科学地阅读绘本,营造一个温馨的阅读环境。
二、有效地开展活动,积极的激发兴趣
(一)针对幼儿的个别差异性,有效的走进绘本
以新《纲要》精神为指导,遵循不同年龄段幼儿的身心特点和认识规律,以充分尊重幼儿的兴趣爱好、满足幼儿发展需要为原则选择合适的绘本,以幼儿乐于阅读的方式开展早期阅读活动,从而最大限度地发挥绘本的教育价值。
根据中班幼儿的年龄特点和认识规律,在阅读方面十分的稚嫩,需要我们通过各种方式激发他们对阅读的兴趣,在培养他们阅读的兴趣和****惯的过程中尤其要注意运用多种方法抓住他们的注意力,吸引他们。例如,给孩子讲故事需要老师用起起伏伏长长短短的声音、丰富夸张的肢体语言、面部表情来引起他们倾听的兴趣,或者运用一些直观生动的多媒体课件和教具放大绘本中的美文美图,吸引孩子们的眼球,通过设计有效的问题、紧凑的