文档介绍：观看一师一优课心得体会
数十年来，我时时以一种优秀教师的原则严格规定自己，勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生团结同事。XXxx在此整顿了，盼望人们在阅读过程中有所收获! 篇1
有关《一师一优课，一课一名师》的消息最初是在我们的止境的追求精神。管理者要有科学的评价措施，要有宽容的态度鼓励的机制。引领者要有进一步独到的研究，平等的态度，发挥有效增进作用。在后来的工作中，我将积极吸取其他教师的优秀经验，补充完善自己，努力缩小和其他教师的差距，努力求取获得更大的成绩。 篇2
作为一名刚大学毕业参与工作的新教师，可以参与本次晒课活动，我感到很幸运，同步也意识这次机会的贵重和它对我教师生涯的意义，诸多教师对我也寄予了很高的盼望，下面，我就本次晒课，谈谈自己的心得体会。
我这次晒课的内容是七年级英语下第12单元what did you do last weekend?section A1a-1c，教学核心是用过去式讨论过去发生的活动，教学难点是过去式的使用。
从本次晒课来看，我的长处核心表目前教态上：肢体语言比较丰富并且富有感染力，从某种限度上讲可以吸引学生的注意力，使课堂氛围更活跃。在我看来，一种精神饱满的教师可以透过自己的肢体语言等外在体现力感染学生的课堂情绪，从而起到活跃课堂氛围的作用。
我的缺陷核心表目前如下多种方面:
准备不够充足。俗话说，机会总是留给有准备的人的，但是，由于种种因素，我还是没有预知到教学过程中的部分基本问题例如白板操作问题，学生配合问题，教具准备问题，课前热身问题，教室布局问题，等等。
态度不够端正。课讲得好不好是能力问题，但是对教学内容熟不熟悉是态度问题。从态度上讲，我更应当注重、珍视学校给的每一次机会，更好的展示自己、成长自己、奉献力量。
心理素质不够好。筹划总是赶不上变化，在正常教学中，课堂中难免会浮现部分难以预料的状况，本次晒课中，由于某些技术问题和白板操作失误，导致课堂状况百出，在此情境下，我虽体现出了一定的冷静，但仍有些慌张，不够坦然，没有立即进行补救。
掌控课堂能力较差。白板是我教学的一种辅助工具，而我晒学时呈现出来的跟随着白板讲授的，很被动。
授课内容太多，授课目的不够明确。内容上太多会显现不出来课堂的核心，并且学生接受起来也比较困难。核心难点没有强调突出，使整堂课看起来所有在一种节奏上，所有是源于自己没有认真备课。对于所授的课程可以让学生学会什么样的知识，达到什么样的教学目的，只有认真备课，才干在授课过程中分清核心、次核心，达到有的放矢。
总是抛出无效问题。我的教学缺少设计，如何抛出新知识，如何讲授能让学生更好的接受，是需要我们备学时精心设计的，多设计部分有质量的问题，对于可问可不问的问题，就不能问。这也是自己要改善的地方，问题设计要合理。
纵观以上局限性之处，总结为一点: 对于教学，我还比较缺少经验和应有的教学素养。对此，我想提出自己在后来教学中的目的：一方面，上学时继续保持应有的激情，语言尽量有趣，这样不仅可以提高学生听课的爱好，还可以加深学生对所学内容的印象，减少学生课外复习的时间;另一方面，教师上学时对基本概念、基本内容的解说应当使用专业术语，培养学生严谨的学风;最后，教师应当对所授内容很熟悉。
要突出核心，层次分明