文档介绍：运动员负性情绪与注意偏向关系分析
摘 要:随着时代的发展民众对竞技体育的关注度日益增高,各项体育项目的竞技水平也随之提高。在高度关注下,竞技体育所展现的竞争意识、文化精神以及经济收益和社会的稳定等诸多方面具有积极的影响。但与愤怒面孔产生注意偏向,而低内隐性运动员个体未表现出注意偏向,注意偏向训练效果显著,通过注意偏向的训练后对内隐攻击性水平有短效应,不仅降低了运动员的内隐攻击性水平,而且改变了运动员对愤怒面孔的注意偏向[1]。另一项研究结果指出,焦虑易感性运动员的注意偏向可通过点探测训练方法诱发产生而改变[2],钟俊与刘洁实验研究均证明情绪与认知加工之间存在着因果关系。葛树兵等研究结果指出,高愤怒特质运动员对愤怒面孔图片产生了注意偏向,但是低愤怒特质运员对不同性质面孔均无注意偏向产生[3]。另外,李军等实验结果得出,在低焦虑状态条件下,高、低特质性焦虑运动员对正、负性情绪的干预均不存在注意偏向。而在高焦虑状态条件下,高特质性焦虑运动员对负性情绪的干预产生注意偏向,而低特质性焦虑运动员对负性产生回避状态。这说明注意偏向不单因为的特质性人格所影响,而且情绪状态在其中也有着重要的作用[4]。張慧籽研究结果指出,在悲伤情绪状态下,低注意控制水平运动员对悲伤信息的注意偏向显著高于高注意控制水平运动员,并且低注意控制水平运动员则存在注意解除困难[5]。
国外的相关研究中使用点探测范式探讨了橄榄球运动员对疼痛刺激威胁下注意过程中的影响,研究结果指出,橄榄球运动员在疼痛威胁刺激下产生对其的注意偏向,并伴随着脱离威胁的困难,强制脱离疼痛刺激时可能会增加焦虑而不适宜运动[6]。另一篇使用点探测范式探讨了运动环境下应对策略的注意模式,研究指出,以情绪为中心的应对策略使运动的注意力远离威胁,而采用问题型应对策略的运动员则将注意力集中在威胁上。警惕性注意偏向似乎是一种补偿策略,以应对危险的环境,如体育竞赛[7]。
2 线索一靶子范式范式注意偏向研究
“线索一靶子范式”是另外一种研究注意偏向的经典范式 。该范式的具体操作流程为:屏幕左右两个框中的一侧呈现出提示线索,之后在两侧的某一位置呈现刺激。然后让被试尽量快地对刺激做出按键反应。提示线索与呈现位置一致称为有效刺激提示,反之为无效刺激提示。实验过程中,如果负性剌激为提示线索,被试对有效刺激的反应时短,而对无效刺激的反应时长,表明个体对负性情绪刺激存在着注意偏向。
杨勇涛等使用了线索—靶子范式对不同心理韧性运动员对情绪信息注意偏向进行研究,研究结果指出,心理韧性影响着运动员的注意偏向[8]。刘云洲等使用线索—靶子范式探讨了压力情景下运动员对负性信息的注意偏向,研究指出,压力情景下运动员的注意偏向是对负性信息的注意解脱困难[9]。
3 其他方式注意偏向研究
刘运洲等研究结果指出,视觉搜索任务的训练能够降低运动员压力下的负性注意偏向[9]。国外使用问卷对运动员情绪与注意偏向进行研究探讨,其中罗宾·路易丝·沃斯特等对69名运动员在全国垒球比赛后完成了运动情感问卷调查,探讨运动中的情绪:对注意力、注意力和表现的感知影响,研究结果指出,身体运动能力受注意力所影响,那么情绪是影响注意力的一个重要因素,积极与消极情绪都会影响到注意能力,其表明情绪是影响运动员注意能力的因素之一