文档介绍：-第一学期高三班主任工作总结
过去的一年里，我班在学校领导的统一组织、级长的带领、任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学****工作等方面所有获得较突出的成绩，现将我做的部分工作向人们报告：
一、做好学生的思想工作，-第一学期高三班主任工作总结
过去的一年里，我班在学校领导的统一组织、级长的带领、任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学****工作等方面所有获得较突出的成绩，现将我做的部分工作向人们报告：
一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。
做好学生的思想工作从两方面入手，一是注重班会，开好班会，一是注重和学生的思想交流，多和学生谈心。注重班会，开好班会，为的是在班中形成对的的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一种良好的大环境，注重的是学生的共性。高中的学生已经是十八九岁的人了，诸多道理所有明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的也许是思想的叛逆，运用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调反复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实协助学生澄清思想上的模糊结识，提高学生的思想境界。
开班会不一定要等一节完整的课，运用部分零散的又不影响学科学****的时间开短小精悍的班会也能获得良好的效果。不必长篇大论，班主任把立即发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把部分影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。
注重和学生的思想交流，多和学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常运用课余时间和学生促膝谈心，立即对学生进行针对性的教育。在这个时候，我就是她们的好好友，尽量为她们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的爱慕和信任。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，进一步全面地理解学生，努力培养"热诚、严格、活跃、奋进"的班集体。
高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同步，面临着毕业、升学等实际问题，随着学时和知识复杂限度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前程失去信心。在这个学期里，我的班级管理工作从三方面实行：一方面，我核心加大了对学生自治自理能力培养的力度，宿舍管理、卫生方面，我所有放手让学生管理，一种学期下来，这两方面所有获得较好的成绩，宿舍总分、纪检、卫生所有是年级的第一名；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会筹划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是"包袱"。
另一方面，我有效地运用好每周一的班会课开展部分专项性的活动，例如，笑对高考，学****经验交流会，意志教育，如何做时间的主人****惯养成教育等，这些活动大大地增进良好的学风、班风的形成。
再一方面，我自己也以身作则，努力做学生的楷模，勤跟班，使班风正、学风浓。而我班在学校的各项管理评比中所有获得较好的成绩，这又进一步鼓舞了同窗们的士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。
三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生所有享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面，我