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【精品】专业论文文献 -论新时期高校图书馆文化建设.doc

上传人:wz_198619 2014/12/28 文件大小:0 KB

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文档介绍:论新时期高校图书馆文化建设
论新时期高校图书馆文化建设
大学生是一特殊群体,他们需要一个良好的学习环境与氛围。高校图书馆作为大学的一个重要部门,提高高校图书馆文化建设是大学发展的必然要求,也为高校图书馆的发展提供了一个难得的契机。高校图书馆文化建设具有非常重要的意义,就高校图书馆文化建设功能和高校图书馆文化建设的意义等方面展开论述。
大学生图书馆文化建设功能
一、高校图书馆文化的基本内涵
图书馆源于文化,同时也服务于文化,高校图书馆文化是在高校长期的历史发展过程中形成的,受高等教育的政治地位、经济基础等方面的影响。对大学生的思想道德修养、知识素养、审美情趣、价值观念等方面都具有巨大的影响作用,是综合各方面因素所形成的文化影响力。高校图书馆文化形成了自己所特有的文化特色。文化的影响力深深融入大学生的学习力、生命力和创造力之中,丰富多彩、积极健康向上的学习文化生活是衡量大学生学习生活质量的重要标志,也是实现大学生全面发展的决定性因素。图书馆作为大学中的一个组织,处于传统文化和社会文化的涵盖之下。高校图书馆文化体现一个图书馆的馆风、馆貌和管理状况。优秀的图书馆文化,会对高校馆员和大学生产生强大的凝聚力、感召力、规范力和约束力,对图书馆的发展起着巨大的推动和促进作用。高校图书馆文化建设得如何,关系到图书馆在高校中的地位、形象以及大学生未来的发展前景。因此,高校图书馆管理者和工作者只有正确认识图书馆文化,自觉地加强图书馆文化建设才能更好地推动图书馆事业向前发展。
二、高校图书馆文化建设功能
1、效益功能
高校图书馆文化早已冲破封闭的世俗观念,在不断拓宽服务范围,向大学生服务方向发展。从而使图书馆文化效益功能日益明显,这种效益,除了我们通常所说的社会效益之外,同时还包括通过有偿服务所取得的经济效益,它对高校图书馆文化功能的发挥重要作用,对大学生学习环境的改善极为有益,同时也对于改善办馆条件和提高全馆职工的福利待遇都是极为有益的,因此必须通过不断改革取得成效。
2、约束功能
高校图书馆的约束力来自高校图书馆中充满着的图书馆文化氛围、学生群体行为准则和学生道德规范,使个体行为从普遍的心理压力变为人为动力。这种人为动力不仅来自学校的制度的约束和物质激励,但是很大程度上来自内心对人生目标的不断追求,从而更好的发挥主观能动性,达到自我行为的控制、约束自我的目的。
3、凝聚功能
高校图书馆文化反映在高校图书馆服务管理工作全部活动上,能把高校各个层次的领导以及学生团结在一起,形成一个统一利益的有机群体,使高校图书馆在文化建设中形成的群体人生观、价值观、道德观等,能促进图书馆内部人员的协调一致,促进高校学生的学习氛围的生成,将各种矛盾和冲突消弭于萌芽状态,将各种学,达到行动的一致性。从这方面来看,高校图书馆不是那些人也不是哪一位领导人的行为规范标准,而是整个高校图书馆文化、道德和价值的认同。因此图书馆文化能使个人的行动、思想、感情与图书馆整体统一起来,朝一个共同的目标进发,形成强大的凝聚力。
4、激励功能
高校图书馆文化建设建设要立足于学生的全面发展、学生的长远发展。对馆员的激励,对学生的服务体系,不能靠人为推动,而是要靠热情、积极、端正的工作热情、服务意识、强烈责任感、使命感,使高校图书馆馆员产生本能、