文档介绍：“关爱老人”实践活动方案
学校认真贯彻国家课程方案和，按原则设立课程，安排课表，配齐教师，开足学时，保证课程的正常运营，实现了综合实践活动课程开设的常态化。学校建立综合实践活动教研组和备课组，安排骨干教师担任教研组长，定期开展教一盘。把院子彻主线底的打扫完后来，我祈求来一盘，张爷爷笑着说来吧。我赶紧和王爷爷摆上一盘，在张爷爷的微笑中，我小心翼翼的走好每一步，本觉得自己下棋的技艺还行，和王爷爷下起来却一盘也没赢，我有点自不量力啊。可以体会到，老人在生活中还是挺快乐的，阐明老人在养老院找到了快乐的源泉。    到了中午，王爷爷让我留下来吃午饭，我说我去打饭吧。于是我来到了养老院的食堂，老人们有说有笑的排着队打饭。我一看饭菜，很丰富，并且还不贵，我买了三个人饭花了十块钱，多种菜也是五花八门，王爷爷还是想吃白菜炖豆腐，打了三份菜，多种馒头。可以看出，老人的生活费不用诸多，每天也花不了十块钱。可以看出，节俭了一辈子的老人还是能接受这里的耗费。王爷爷向我说，老人不爱慕吃油腻的东西，大鱼大肉一般不吃，爱慕清淡的，并且有营养。可以看出，老人对自己的饮食挺理解的，懂得自己的喜好。我们作为子女的也应当多给老人买点补品。    到了下午，我问老人有无要洗的衣服，我去用洗衣机洗洗。王爷爷说不用，还是在这里聊聊天吧，我快乐地答应了。给我印象最深的就是老人和我说的那些存在最心底的话。从老人的话语中，我理解到，老人们平日里很孤单,子女大多不在身边,有的甚至没有子女,她们要的也许不再是简朴的金钱所能替代的,在生活的温饱规定之上,有人在身边那才是最快乐的。作为当今社会的大学生，我们有责任有义务去关怀这些弱势群体，去关怀这些需要临终关怀的老人，由于她们曾用辛勤的劳动为我们发明了今天的美好生活，她们理应得到这种爱。她们的子女虽然不能常常来看望她们，但是也能尽最大的孝心赡养老人，这一点老人们还是很满意的。老人们并不盼望自己的子女能赚诸多诸多钱，给自己买诸多诸多东西，她们盼望的仅仅是自己的一家人可以平平安安的生活，可以团聚在一起，这比啥所有强。
3）感悟    老人还和我聊了她们的过去，和老人们的进一步接触，使我们感慨诸多。感慨历史的变迁，人生的沧桑。通过本次实践，我深深感受到在实践中把理论变为实际，更好地为社会服务是一门必修课。她们曾经也是社会的发明者，祖国之栋梁。明白了老人们过去的经历，明白了她们的辛苦，明白了她们对子女的记盼，更明白了她们对下一代的盼望。每个人所有会老，但老了也不应当被社会遗弃。老人们在年轻的时候用她们的辛勤和汗水为社会作出了奉献，或大或小，也许仅仅是养育自己的子女，但不管如何，她们付出了。虽然她们不求回报，但作为子女，我们决不能忘了她们的养育之恩，我们应当孝敬她们，让她们幸福快乐。收获最大的是和老人们的心。虽然她们面对坎坷的人生总是一笑而过，但从她们的言语中，我真正体会到了她们的艰苦，一路走来有着太多的悲欢离合，有着太多的辛酸，是啊，她们已经很累了，她们需要休息，但更多的是关爱，是人们的爱。孝敬父母，尊敬长辈，这始终是中华民族的老式美德，历朝历代所有有这方面的楷模。其实作父母的，她们并没有什么大的盼望、高的规定，也不在乎什么金山银山，她们只盼望子女生活美满，能常伴在她们左右，一家人有说有笑，和和睦睦的，这样，她们就满足了。
我还得到了许