文档介绍：《新教育之梦》教学理论读书笔记
《新教育之梦》读书笔记一
曾有人这样说，一种失职的医生，她毁掉的可是一种人，甚至也许会是一种家庭，然而一种失职的教师，她毁掉的可以是一代人。可见，教师身负的重任。 “教育的抱负是为了一切的人能力和社会生活的适应能力，避免和缓和心理问题。协助她们解决好适应环境、自我管理、学习成才、人际交往、人格发展和情绪调节等方面的困惑。通过心理健康教育，提高学校德育工作的针对性、实效性和积极性，健全学校德育工作的管理体系。
我怀着好奇心打开《海底两万里》，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了布满传奇色彩的海底之旅。一起环游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋和南极和北冰洋，碰见了诸多罕见海底动植物，尚有海底洞穴、暗道和遗迹等等。
作为教师，不能以一种成绩的原则来看待学生，相反，我们要淡化成绩，这淡化成绩固然不是说我们不要追求好的成绩。对于优秀生，我们要注重培养她们严谨认真的治学态度，培养她们博览群书的良好习惯，培养她们善于合伙、不断超越自我的精神，让她们在追求真善美中充足享有学习的快乐，体验成功的喜悦，而不是拘泥于分数。虽然有些时候她们的考试分数不是太抱负，我们也不必太在乎，只要她们懂得自己努力的方向，保持一颗积极向上的心，我觉得已经很够了。而对于“后进学生”，我们更要淡化“分数”对她们心灵的摧残，我们要合适放宽对她们学习的原则，真正做到因材施教、分层看待，我们要注重培养她们对自己不自暴自弃的自信心，培养她们端端正正的学习态度;培养她们有不懂的内容能积极问教师同窗，争取理解;培养她们敢于正视教师、自尊、自信的完美人格;培养她们融入集体的积极向上的心态;培养她们为追求抱负而不懈努力的精神和毅力……
人心向背，历来关系党的生死存亡。历史早已证明，群众路线是我们党的生命线和主线工作路线。近年来，全国上下通过多种形式开展党内教育夯实践行群众路线的思想基本，然而效果却参差不齐。不少贴近实际、富有实效的教育能让党员干部深刻反思、认真剖析，切实改善作风;而有的看似轰轰烈烈、有声有色，实则虚张声势且缺少实际效果，往往沦为了"花架子".问题的本源就在于，学习教育究竟是"走形式",还是"走心".
有了梦就会有动力、有盼望。《新教育之梦》——这是所有教师和学生共同的梦。我乐意做一把启动学生心灵的钥匙，和学生一起成长。
《新教育之梦》读书笔记二
这个假期，我根据学校的读书规定，认真阅读了朱永新专家的《新教育之梦》，作者以轻松、流畅的笔调从“人文科学、现实生活、教育实践”等多种方面，对抱负中的德育、智育、体育、美育、劳育进行了极为深刻的论述;以科学的态度对教师、校长、学校、学生、父母五种教育角色作了细致的分析和描绘。以诚恳的口吻对多种教育角色加以定位，并提出相应的规定。用心读完后，掩卷遐思，不禁心潮澎湃，我领悟到了作为一名一般教师，我存在哪些局限性，应当如何改善和提高，下面仅从几点加以交流：
一、 德育方面
读完此书，我更加深刻地体会到了德育的重要性，也结识到了自己在以往德育教育中存在的局限性，例如德育，德育目的过大，没有持之以恒，导致德育工作，因此在后来的德育工作中我争取做到如下几点：
1、 将德育目的细化、生活化。
根据本班学生年龄特点及