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个人计划小班老师小班老师个人总结范文.docx

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文档介绍:个人筹划小班教师小班教师个人总结范文

  开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感慨时间的飞逝,竟让自己的脚步如此匆忙。现将半年来工作总结
  1、以平常心来平等的看待每一名幼儿
  高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱她。只个人筹划小班教师小班教师个人总结范文

  开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感慨时间的飞逝,竟让自己的脚步如此匆忙。现将半年来工作总结
  1、以平常心来平等的看待每一名幼儿
  高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱她。只有爱孩子的人,她才可以教育孩子。”我们也总是在说,要做好一名幼儿教师,最基本的素质就是要有爱,用心去爱每一种孩子。面对孩子我总感觉人好象上了弦同样,有做不完的事情,因此,有些时候会忽视孩子的部分感受。记得一次我带着孩子们去操场户外活动。多种孩子争着来拉我的手,不懂得为什么,我很心烦的摔开了她们的手,一种人往前走。当我再次回头时无意间发现刚刚伸手的孩子噘着嘴巴,低着头,脸上没有了最初的笑容,我忽然被孩子们期盼的脸所震动。好象给我有些麻木的神经重重的一击。我连忙招呼:“快来,快过来,我们一起去!”也正是这件事这让我明白,孩子们时刻所有需要教师的爱。教师要以自己一颗平和的心、温暖的手,慈母的爱,把快乐和幸福传播给每一种孩子,不要由于外界的部分干扰而伤害了她们的心。
  2、观测理解在先,介入指引在后,使每个幼儿所有有所提高
  区域活动是孩子们最快乐的时候,在她们自由活动的过程中,我开始认真地去关注每一种孩子,关注孩子们发展的每一种平常时刻,通过观测来发现问题。一次,我发现在益智区玩拼板的孩子们总是不能安静下来,于是我在一旁进行观测,本来孩子们始终在争论拼图的位置。“是不会摆放,还是有其他的因素?”我也在问自己。后来通过自己的亲身体验,我发现:由于拼板太小拼的图片太大,在拼搭时会浮现位置不对的的现象,因此孩子们会互相争执。当时我真的很庆幸自己没有去发脾气,贸然的停止她们的游戏。
  3、关注孩子的个性教育,让家长满意、放心
  幼儿鲜活轻纯如初升的太阳,她们意味着将来,展示着盼望。