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《叫三声夸克》.ppt

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文档介绍

文档介绍:叫三声夸克
好奇( ) 档案( )
模型( ) 驱( )使
踪( )迹 隧( )道
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检查预****br/>一、“夸克”是什么?长诗《芬尼根之叫三声夸克
好奇( ) 档案( )
模型( ) 驱( )使
踪( )迹 隧( )道
zōng
suì

mó
hào
dàng
检查预****br/>一、“夸克”是什么?长诗《芬尼根之
  觉醒》中的夸克是什么意思?作
  者为什么要起这样的名字?
答:“夸克”是由于译音,意思是海鸟
  的叫声。长诗《芬尼根之觉醒》
  中有一句话:“向麦克老人三呼
  夸克。”科学家盖尔曼借其中的
  “夸克”为自己的假象命名。实际
  上“夸克”是组成物质的基本粒子。
二、为什么只叫“三声”夸克,  叫“七八声”不行吗?
答:因科学家研究的夸克与 “三”特别有缘 ,再加上诗句中有“三呼”两字 ,作者便借用了,应该说一语双关,用“七八声”则毫无意义。
学****目标:
1、了解人们对物质的认识过程和物质结构的基本构成,知道什么是夸克。
2、学****科学家的探索精神。
3、能够体会文章通俗、形象的说明语言。
探究学****br/>1、读了这篇课文,你认为本文主要说明什么?
文章主要介绍物质的最小结构是什么。
2、课文中提到了许多的“盒子”,
请你列举出它们的名字。
“盒子”有:原子、电子、原子核、质子、
中子、光子、介子、强子、夸克等。
3、请你给这些“盒子”排个队,目
前人类对物质结构认识的最新成果
是什么?
它们的大小可用下图表示:
原子——原子核—— 强子——夸克。
物质结构模型
4、夸克的证明最后定论了吗?
物质结构的研究结束了吗?
夸克的证明没有最后定论,物质结构的
研究更没有结束,有待于人们进一步的
探索。
5、由寻找夸克的过程,你得到什么
启发?
你认为“叫三声夸克”是谁
在叫?在人生探索的道路上你应该
做怎样的人?
答 :科学家们。
(或善于探索之人)
思维链接
你能否说出具有这些可贵精神的其他的人和事吗?
答:伽利略敢于怀疑亚里士多德关于“落体运动法则”,确立了正确的“自由落体定律” 。
  哥白尼敢于怀疑宗教的外理邪说,创立了更为科学的宇宙结构体系—日心说。
探讨艺术特色
一、课文所介绍的知识给人一种
新鲜感和神奇感。
二、课文本身写得通俗易懂,深
入浅出,具有趣味性和可读性,
具体表现在:

,发人深思,把读者引
向深入。
写作训练
探究课文结尾,鼓励想象,发表见解。
课文最后写到:“物质的最小结构就是夸克吗? (进行联想式的片段写作训练,200字以内,把自己的大胆想法写出来。)
路曼曼其修远兮
吾将上下而求索
谢谢大家!