文档介绍：别董大唐朝高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君? 千里的云似乎变成了黄色,阳光也如同落日的余辉一般。大雪纷纷扬扬地飘落, 群雁排着整齐的队形向南飞去。此去你不要担心遇不到知己,天下哪个不知道你董庭兰啊! 送元二使安西唐朝王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。小学一年级: 《静夜思》李白[唐] 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。【注解】: (1) 举:抬。【韵译】: 皎洁的月光洒到床前, 迷离中疑是秋霜一片。仰头观看明月呵明月, 低头乡思连翩呵连翩。《春晓》孟浩然[唐] 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。【注释】(1 )春晓:春天的清晨。晓,指天刚亮的时候。(2 )不觉:不知不觉,没有察觉到。(3 )闻啼鸟:听到小鸟的鸣叫声;闻,听到;啼,鸣叫。(4 )夜来:夜里。【译文】春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮, 醒来时只听见窗外一片鸟鸣啁啾。回想起昨夜好像下过雨又刮过风, 庭院石阶上一定铺满缤纷的落花。《村居》高鼎[清] 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。【注释】⑴村居:住在农村。⑵拂堤杨柳:杨柳枝条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摸堤岸。⑶醉:迷醉,陶醉。⑷散学:放学。⑸纸鸢: 鸢:老鹰。纸鸢:风筝。【译文】农历二月, 村子前后青草渐渐发芽生长, 黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条, 随风摆动, 好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气,烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后, 一路上没什么耽搁, 回家挺早, 赶忙趁着东风劲吹的时机,把风筝放上蓝天。《所见》袁枚[清] 牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。【注释】⑴牧童:指放牛的孩子。⑵振:振荡。说明牧童的歌声嘹亮。⑶林樾:指道旁成阴的树。⑷欲:想要。⑸捕:捉。⑹鸣:叫。【译文】牧童骑在黄牛背上, 嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了, 就马上停止唱歌, 一声不响地站立在树下。《小池》杨万里[宋] 泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。【注释】①泉眼:泉水的出口。②惜:爱惜。③晴柔:晴天里柔和的风光。④小荷:指刚刚长出水面的嫩荷叶。⑤尖尖角:还没有展开的嫩荷叶的尖端。【译文】泉眼很爱惜地让泉水悄然流出, 映在水上的树阴喜欢这晴天风光的柔和。鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面, 就已经有蜻蜓落在它的上头。小学二年级: 《赠刘景文》苏轼[宋] 荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记, 最是橙黄橘绿时。【注释】(1 )擎:举,向上托。(擎雨盖:喻指荷叶) (2 )傲霜:不怕霜冻,坚强不屈。(3 )最:一作“正”。【译文】荷叶败尽, 像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立; 菊花也已枯萎, 但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。别以为一年的好景将尽, 你必须记住, 最美景是在初冬橙黄桔绿的时节啊! 《山行》杜牧[唐] 远上寒山石径斜, 白云深处有人家。停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。【注释】 1 .山行:在山中行走。 2 .寒山:指深秋时候的山。 3 .径:小路。 4 .白云生处:白云缭绕而生的地方。 5 .坐:因为;由于。【译文】石路蜿蜒远远地伸向山崖, 白云升腾处依稀有些人家。停车只因喜爱傍晚的枫林,经霜枫叶竟红过二月的鲜花。《回乡偶书》贺知章[唐] 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。离别家乡岁月多,近来人事半消磨。惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。【注释】鬓毛衰:两鬓头发已经斑白稀疏。【译文】少年时离乡,到老了才回家来; 口音没改变,双鬓却已经斑白。儿童们看见了,没有认识我的; 他们笑问:这客人是从哪里来? 《赠汪伦》李白[唐] 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。【注释】 1. 汪伦: 李白在桃花潭结识的朋友, 性格非常豪爽。此诗就是赠给他的。 2. 踏歌:一边唱歌,一边用脚踏地打着拍子。 3. 桃花潭:水潭名,在今安徽泾县西南。 4. 不及:比不上。【译文】李白坐船正准备出行, 忽然听到岸上的以脚踏为节拍的唱歌声。桃花潭的水深达千尺,比不上汪伦送我的深情。《赋得古草原送别》( 《草》) 白居易[唐] 离离原上草, 一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。