文档介绍：干部教育培训工作总结
，干部教育培训工作紧紧环绕全市工作中心，根据《—全市干部教育培训筹划》和年初制定的筹划，全面筹划，突出核心，夯实推动，全年共举办干部主体培训7个班次，培训各级干部350人；举办领导干部学习十七届三中全会精格实行组织生活会制度，立即掌握学员思想状况，立即纠正发现的问题，使学员党性锻炼的自觉性不断提高。三是严格培训考核。根据规定严格进行考核，核心对平时体现、守纪状况、调研报告、理论考试（涉及远程教育考试）等内容进行考核，凡学习成绩不合格者，一律不予结业且当年年度考核不得评估为优秀等次，亦不得晋升职称和提拔重用；同步，将干部培训工作纳入各地各部门组织工作实绩考核，从而有效地把干部培训和干部使用有机地结合起来了，切实变化了过去那种“培训归培训，管理不沾边，提拔不有关”的现象。
二、几点体会
一年来的实践使我们充足结识到，干部培训工作必需坚持“实际、实用、实效”原则，突出发展规定，贴近中心工作。
一是要立足实际，科学筹划。我们注重环绕“解放思想、干事创业、加快发展”的规定，紧密结合干部队伍素质现状和教育培训工作实际，在认真调研和多方征求意见的基本上，科学制定了干部年度培训筹划，明确规定了培训的指引思想、内容、措施、措施等，为全年干部培训实行指明了方向。同步，进一步强化干部培训管理，形成了市委统一领导，市委组织部牵头抓总，市直有关部门分工协作，各司其职，齐抓共管的工作责任机制和多层次、多渠道、大规模干部培训工作格局。
二是要力求实用，按需施教。在教育培训中，我们很注重干部的知识更新和能力提高，突出了干部急需的知识培训，大大改善了干部的知识构造。同步，紧密联系**目前改革和发展中急需解决的重大现实问题，设计培训项目和内容，增强培训的实用性。如在全市领导干部学习十七届三中全会精神专项培训班上，为了尽量增进领导干部加深对全会精神实质的理解，我们多次和央视联系，下载刻录了中央农办主任陈锡文访谈节目《农村改革再行动》，运用多媒体进行教学，获得较好效果。
三是要讲求实效，严格管理。要真正发挥好干部教育培训在提高执政能力、推动改革发展中的作用，最后要靠良好的机制、严格的管理来保证。一年来，我们建立健全了办班审批、点名调训、督学考学、质量评估等管理制度，依托严格的制度来规范干部培训工作，保证了干部教育培训工作“管得牢、搞得活、推得开”，不断提高了干部学习的自觉性和急切感，获得了实实在在的成效。
三、存在问题
目前，尽管我市干部教育培训工作获得了一定成绩，但还存在着部分困难和问题，核心体现为：一是结识不到位，学习氛围不够浓。部分单位和部门一定限度上存在着轻视或忽视干部培训工作现象，“调训难”的问题仍然存在；部分干部缺少应有的学习积极性、积极性和自觉性，致使学习的氛围不浓。二是内容措施仍显滞后，吸引力不是很强。干部队伍特别是基层干部的年龄、文化基本和从事岗位存在较大的差别性，客观上也对分类培训、按需施教带来了一定难度，培训内容也不得不由于兼顾面而放弃点，致使内容的选择难有侧重。在培训措施比较单一，双向交流不够，学员在培训中的主体地位和成人化教学的特点没有充足体现出来。同步，教学手段比较落后，现代教学手段运用不多。三是鼓励约束机制不健全，干部内在的学习动力没有完全激发出来。在实行培训管理过程中存在法