文档介绍：2
大学校园文化的网络舆论论文
1网络舆论影响下的高校校内文化
从上文对网络舆论的内涵和特点分析中可以看出，网络舆论是一个具有突出普遍性的舆论形态，而网络信息作为网络舆论的重要因素，其对校内文化的建构也具有深刻的作用和影息在校内中的广泛传播，则在这两个不同范畴的主体之间建立了关联。从网络信息传播的参与者来看，在校的高校生是我国网民数量最为集中的群体，同时也是活跃在网络上最为引人注目的群体。高校生在网络使用习惯、网络技术应用等方面都具有明显的优势，同时网络信息或者说网络舆论对高校生的影响也更为明显。高校老师作为在学问把握方面处于优势地位的社会群体，其发出的声音往往成为社会中的优势声音，这也就准备了高校老师群体在互联网上声音的重要性和影响力。从这个角度来说，网络舆论的主体更多地集中在高校这一特定环境中，而高校校内文化的主体则受到网络舆论的较大影响。
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1．2网络舆论与高校校内文化的信息关联网络舆论的重要存在方式是基于网络产生或集中的信息受到广泛的关注和传播，而这一信息被关注和传播的过程，在高校校内中则具有更为显著的影响。一方面，在高校校内文化中占据重要位置的校内网络平台正慢慢成为互联网信息、传播的重要渠道，也慢慢成为网络舆论生成和进展的重要载体。另一方面，高校生对网络信息的广泛关注也使得网络信息越来越多地被转化为网民和非网民共同关注的社会信息，从而促成网络舆论向一般意义上的社会舆论的进展。网络舆论与高校校内文化的信息关联，就是在网络信息传播过程中高校校内对网络信息的接纳和再传播的基础上慢慢形成的。今日，在我国高校校内中，同学猎取信息的主要大众媒介就是互联网。在广播影响日益下降、电视在高校校内中无法被大多数同学经常接触使用，而计算机在成为同学学习、老师教学以及学校管理工作中必不行少的工具的状况下，网络也就成为了高校校内中最具普遍意义的大众媒介和信息传播工具。互联网搭建起的既是一个社会信息向高校校内传播的渠道，同时也是一个校内中信息、共享的平台。网络舆论的信息传播过程，也正是基于这样的渠道和平台，才得以在校内文化中成为具有重要影响的信息，同时，校内文化中的原发信息也得以通过这样的渠道，成为网络舆论和社会信息的重要组成部分。
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1．3网络舆论对高校校内文化的缔造作用网络舆论对校内文化的缔造作用主要表现在其对校内文化内容的丰富以及对校内文化进展的导向作用两个方面。（1）网络舆论有很强的流行性特征，这一特征将网络舆论的观点和议题与流行文化紧密联系在一起。在过去的10年中，我国网络舆论慢慢成为流行文化最重要的来源之一，也慢慢成为了引导流行文化进程的重要因素。网络舆论与流行文化的这种紧密联系，也使得网络舆论能够从直接和间接两个方面丰富校内文化。一方面，网络舆论直接吸引校内文化的主体乐观参与，并直接为校内文化供应信息素材；另一方面，网络舆论通过对流行文化的重大影响，促使流行文化对校内文化的不断渗透，从而间接影响和丰富校内文化。如今我国高校校内中随处可见的网络流行语、高校生日益依靠互联网的生活方式、教学和学校管理工作中不行替代的信息平台，都说明白网络舆论在很大程度上丰富了校内文化的构成这一事实和进展趋势。（2）校内文化究其本质是一种人文环境和文化氛围，这种文化气氛建立在校内文化主体共同倾向和提倡的行为范式以及价值