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户外趣味团体游戏.docx

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文档介绍:户外趣味团队游戏

  1 跑得了,跑不了
  为丰富教职工的业余生活,增进教职工之间的沟通交流,强化学校的凝聚力、向心力及归属感,营造健康文明、积极向上的校园氛围,特组织开展全校教工趣味活动。为保证此项活动顺利实行,特制定本方案。户外趣味团队游戏

  1 跑得了,跑不了
  为丰富教职工的业余生活,增进教职工之间的沟通交流,强化学校的凝聚力、向心力及归属感,营造健康文明、积极向上的校园氛围,特组织开展全校教工趣味活动。为保证此项活动顺利实行,特制定本方案。
  活动程序:所有学员围成一种圆圈,左手摊开,右手伸出食指放在右边学员左手的虎口处。后来圆圈开始转动,教导员喊:“1,2,3,1,2,3,……”随机的喊出“4”时,所有学员必需左手抓住其左边学员的食指,而其自己的右手食指也不能被抓到。在没有喊到“4”就松手的学员或任务失败的学员就必需自我简介,表演节目。
  2 好邻居
  各队抽三名队员上场,双脚放入麻袋中,跳到折返点处,咬下从天花板上悬下糖瓜,最先回到起点的队为胜。(9人)
  活动程序
  (1)、所有人围成一种圆圈,一人站在圆心。
  (2)、教导员宣布规则:有站在圆心的人随机问圆圈里的人(例如说a),你爱慕我吗?如果a答复爱慕,则a周边相邻的两个人就要互换位置,在互换位置的时候,站在圆心的人就有迅速的插到a周边相邻的两个位置之间,这样a周边相邻的两个人有一种就没有位置,那么就由她表演一种节目或作自我简介,然后就由她站在圆心,游戏开始下一轮。

  在桌子边上贴一种长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点,身体不能前倾,向纸箱内滚球(可以是乒乓球),共5次机会,滚进四个得3分、3个得2分、2个得1分。
  (3)、如果a答复不爱慕,则站在圆心的人将会继续问a:“那你爱慕什么”。如果a答复我爱慕戴眼镜的人,则场上所有戴眼镜的人所有必需离开自己的座位谋求空位,而站在圆心的人需要迅速的找一种位置,这样没有找到位置的人就需要由她表演一种节目或作自我简介,然后就由她站在圆心,游戏开始下一轮。
  (4)、a如果答复不爱慕后来,还可以答复例如我爱慕男人,那么全场的男人必需所有换位,如果a是男的,她自己也要换位。为了增长难度和趣味性,还可以答复,我爱慕穿白袜子等不被人立即发现的细节。
  3 自画像
  道具:a4白纸,彩笔
  措施:每队派出一人当队长(站在队伍前面),并决定自己哪队是什么萝卜,用什么措施,如:红萝卜跳,白萝卜跪…,轮到该队时全队要照选的措施做。
  措施:学生牵手成横排,面对教师左边为1号,依序为2、3…号,当教师说出「我要打电话」,学生「复诵打几号」,教师说「我要打3号」,3号学生举起右手,两边学生由1号到最后1号迅速牵手通过3号后全队完毕蹲下,最后完毕第二或第三次那组学生出来表演

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户外趣味团体游戏.docx

上传人:书犹药也 2022/7/6 文件大小:12 KB

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