文档介绍：春季幼儿园园长工作总结
教育需要无私奉献，管理需要不断创新。如下是XXxx为您整顿的,供您参照，盼望对你有所协助，更多具体内容请点击XX查看。
本学期我园在教育局的直接领导下，确立了以创新为专项，以幼儿语言发展和动手能力的的材料等，使幼儿在这种富有教育价值及隐藏一定教育目的的的环境中，变以往被动的知识接受，为目前积极的操作、摸索和学习。再次，发动家长参与我们的教育教学活动。在开展专项教育活动时，教师们根据活动的需要及幼儿发展的需要，通过 “ 家园之窗 ” 、 “ 家园联系手册 ” 等向家长宣传和简介，对部分需要家长指引孩子完毕的活动，有针对性地、适时的给家长部分建议。
如
( 1 )建议家长带孩子探讨、开展部分有趣的活动，如引导孩子收集有关的材料、图片、文资料，指引幼儿观看有关的影碟、电视节目，带幼儿到相应的场合参观、观测。
( 2 )把孩子的结识、见解、感想用文记录下来，让孩子交给教师。
( 3 )鼓励孩子把自己收集到的材料、图片、文资料和自己获得的信息拿出来和幼儿园里的小朋友们共同分享。这样的家园共育，使的家长参与到幼儿教育中来，幼儿也获得了的学习机会。
2 、打破本来的班级界线，积极开展幼儿跨班级的晨间体育活动，让幼儿自主到自己爱慕的地方、选择自己爱慕的体育器械参与锻炼。
为了激发小朋友参与体育活动的积极性，我们除了开放原有的滑梯、荡椅、秋千、转盘、攀登架、浪桥、蹦蹦床、半月摇、跷跷板、水车、拉力王等大中型玩具外，又制作了滑板车、平衡木、独脚椅、摇滚跷跷板等一批中、小型体育器械，并投放了球类、高跷、废旧轮胎、沙包等器械，满足了不同样年龄、不同样能力和不同样爱好的小朋友开展活动的需要。晨间活动的改革，是我园教师学习贯彻《幼儿园教育指引纲要》的具体体现，它极大地丰富了幼儿的体育活动、锻炼了幼儿的体格，也为幼儿和不同样班级的小朋友进行交往提供了、更好的机会。在开展专项教育教学活动及跨班级的幼儿晨间体育活动以来，我园教师们所有觉得，我们所开展的活动，既突显了 “ 幼儿发展为本 ” 的理念，又满足了幼儿全面发展的需要，它使幼儿在积极、积极的摸索、学习、参与中，获得健康、社会、科学、语言、艺术等各领域的经验，获得更好的发展。
3 、抓好教师们的观念转变，增进教师们的良好成长。
为了更好地增进教师的成长，我园本学期在教师的学习培训和提高方面做了几项工作
一是组织全体教师到湛江第四幼儿园、第二幼儿园、铁路幼儿园参观学习，使教师们开了眼界、更新了观念;
二是发动教师查找符合本园实际学习需要的资料，并积极尝试组织教师们的业务学习，教师们在参与找学习资料和组织学习中，教育教学观念又进一步得到了更新。
三是继续环绕新教材开展一课三研活动，教师们运用教材、组织教育教学活动的能力有了进一步的提高。通过开展以上的活动，教师们的观念、能力所有发生了部分变化，如：教师们不再一成不变的照搬照套教参书，在使用教参书 时 教师发现，有的设计并不能较好地体现新纲要的精神。如：中班科学教育活动 “ 什么沉、什么浮 ” 的活动设计，其中教参书中有一种环节让幼儿理解 “ 水的浮力是有限度的 ” ，其设 计是由 教师往碗里一勺一勺加水，使铁碗沉下去。对这样的设计，教师觉得不能体现幼儿的积极参与，便改成由