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渭南师范学院课程电磁学.doc

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文档介绍

文档介绍:渭南师范学院精品课程《电磁学》
教 案
认识,特别是能激倡始学生的学****兴趣。
(五)讲课纲要
. 物质与运动
(1)世界是物质的
(2)一切物质都在运动着
. 电磁学的研究对象
电磁学就是研究电磁现象的规律以及物质的电学和磁学性质的科学。
. 一定要学好电磁学
(1)“物理,物理,万物之理” ------- 李政道。
(2)不论是理工科哪个专业,物理学中的电磁学科都是一门必修的重要基础课。
(3)电磁学是自然科学中发展最早、影响最大、理论最完整、解算最精准的物理学的一门分支学科。
(4)电磁学以及物理学的研究和发展为其余科学技术提供了最多、最基本、也是最好的研究典范和方法
(5)电磁学像物理学其余分支学科同样,与社会发展亲密有关,它的每一次重要打破都引发了工业的大革命,生产力的大发展,社会的新文明。
. 电磁学的学****和研究方法
电磁学的学****研究方法就是“实践——理论——再实践”认识论的方法,就是经过
察看、实验、抽象、假定,进而得出定律定理,然后再经过实践予以查验以决定其是否成立。
五. 详细要求:
(六)板书设计
(见多媒体光盘)
(七)练****作业
思考题:见电磁学学****指导
作 业: 0
(八)课后小结
(略)
4
第一章 真空中的静电场
(一)目的要求
1)认识电荷守恒定律,掌握库仑定律。
2)深刻理解电场、电场强度、电力线、电通量、电势、电势能等观点和高斯定理、环路定理的意义。
3)娴熟掌握求电场强度和电势的各样方法。
(二)教学内容
第一节 库仑定律( 2 学时)
第二节 电场强度( 2 学时)
第三节 高斯定理( 2 学时)
第四节 环路定理 电势( 2 学时)
第五节 电势与场强的微分关系( 2 学时)
(三)教材剖析
本章主要研究静电场的产生、描绘及其按照的规律。因为静电场的对外表现主要有两个方面:一是静电场对处于其中的电荷有力的作用,二是当电荷在静电场中移动时,电场力要对电荷作功, 因而从电荷受力和移动电荷作功两个方面可引入描绘电场的两个物理量——电场强度和电势。静电场按照的基本规律有两条,这就是高斯定理和环路定理。
(四)重点难点
本章的重点和难点都是关于高斯定理的理解和应用。
第一节 库仑定律
一、教学内容
1)电荷
2)电荷守恒定律
3)库仑定律
5
二、教学方式
讲解
三、讲课纲要
1.
物质构造理论 原子由带正电的原子核和绕核运动的带负电的电子组成物体带电的过程 摩擦起电
感觉起电
电量 带电体所带电荷的多少,用
Q或 q 表示,单位:库仑 ( 用 C表示 )
电荷有两种 正电荷和负电荷
电荷之间有相互作使劲
同性相斥,异性相吸
电子和质子各带电量 e = × 10 19 库仑, 1
库仑的电量相当于
× 1018 个电子
或质子所带的电量
电荷是量子化的
一个物体所带电荷的多少只能是电子电量 e
q =ne
(n
=,±,±
)
01
2
“夸克”被以为带的电荷是 e 的分数倍
2.电荷守恒定律
大量实验表示:电荷既不能被创建,也不能被消灭,它们只能从一个物体转移到另一个物体,或从物体的一部分转移到另一部分,在任何物理过程中电荷的代数和老是守恒的,这个结论叫 电荷守恒定律 。它不单在一切宏观过程中成立,而且在一切微观过程中也是成立的,它是物理学中的普适守恒定律之一。
3.库仑定律
点电荷,从理论上讲就是只有电量而没有大小形状的带电体,因为实际带电体都不可能小到一个点,所以点电荷像质点力学中的质点同样是一种理想化模型。实际上,当带电体的线度比起带电体间的距离小得多时,带电体便可看作是点电荷。
1875 年英国物理学家库仑从实验上总