文档介绍：-
. z.
义合中学校园文化建立
实施案
二零一四年八月
校园文化建立实施案
校园文化建立是全面实施素质教育的有效载体，是适应新世纪素质教育开展的需要，是打造学校校文精神气息；
〔4〕标识系统应用：校徽、校旗、校服、课室牌、功能室牌、校园导示牌、温馨提示牌等。
〔5〕文宣系统：学校办公教学用品, 学校宣传画册，学校校刊以及宣传用品设计印刷等。
〔6〕建立校园文化建立、电视台、播送站：建立、推广、优化。
〔7〕根本理念 ：
核心理念：以人为本，和谐开展。
学校精神：和衷共济、自强不息；
学校价值观：精细化管理、人性化关心、安康化成长；
学校使命：修养完整人格、推进社会和谐；
学校座右铭：凝聚产生力量、团结孕育希望；
校训是：励学敦行、见贤思齐。
-
. z.
校风：和谐、勤奋、诚信、敬业；
政风：勤于学****善于管理、以律己、公以待人；
教风：博学笃志 、诲人不倦；
学风：至坚、学而不厌；
班风：团结、活泼、拼搏、创优；
学校形象定位：特色型、示型；
学校开展愿景：办一流教育、创品牌学校；
〔8〕治学理念：
教育理念：春风化雨、润物无声；
办学理念：为教师成长搭台、为学生开展奠基；
办学略：提升素质、提高质量、提炼精神、质量立本、
特色立校、文化立魂；
办学特色：安康、和谐、竞争、团结；
办学追求：创一流品牌学校、育一流创新人才；
办学宗旨：不求人人生学、但求人人成才；
培养目标：德智双全、身心安康、艺术见长；
〔9〕治校理念：
开展理念：育真善美圣之人，成口碑载道之名；
管理理念：尊重、沟通、包容、分享；
育人理念：精心呵护每一个孩子的生命成长；
质量理念：人无我有、人有我优、人有我精、人精我创；
效劳理念：效劳、取精用宏〔出自"左传"〕
-
. z.
(10)口号誓词：
学校口号：彰显示、突出特色、效劳一；
教师誓词：我宣誓：教师是我荣耀的选择，教育是我神圣的事业！我懂得：我的肩头从此负有多少生命的重托！走上教师这个神圣的岗位，我每时每刻都在传承文明薪火，我的一言一行都将成为下一代的楷模。我知道：学生对我很需要，我对学生很重要。对放弃责任的诱惑，我必须拒绝；对违背良知的利益，我必须割舍。我牢记：遵守职业道德，平等的对待每一位学生。用智慧开启智慧，用爱心托起爱心，用生命激扬生命，为孩子们付出所有，是我最高的准则。我做到：师德为上，爱生为本；谨笃学，追求卓越。我将用我毕生的精力和心血，无私的献给我所钟爱的教育事业。我对我的选择，坚决执着！坚决执着！坚决执着！坚决执着！坚决执着！
学生誓词：我宣誓：我是义合中学一名优秀学生。我懂得：三军可以夺帅，匹夫不可夺志。苦心人天不负，有志者事竟成。我知道：学****是我的天职，目标是我的向。我牢记：我相信自己的智慧，我坚信自己的潜力，我要把握住自己的命运，为实现理想走进来，为报效祖国走出去。我做到：牢记父母嘱托，守学校纪律，培养吃苦精神，磨练坚强意志，我要做父母的好孩子！我要做中的好学子！我要做豪迈的中国人！
学校宣言：我们将共同努力，共建学****型学校，打造专家型校长，塑造学者型教师，培养求知型学生，建立起一个以管理者、教师、学生为主体的，教育指导者、学生家长、社区代表共同参与的，平等、互动、协作、开放的
-
. z.
“学****共同体〞。我们将一同努力，把学****型学校的涵延伸，让学校成为社会开展的动力机制，最终开展为广阔群众终身学****的场所，成为建立学****型社会的前沿阵地与构建学****型组织的成功典！
校长寄语：
寄语教师：
教师之所以受到尊重，是因为我们从事的职业承载千家万户的希望，关乎民族的未来；
教师之所以受到赞美，是因为我们从事的职业塑造稚嫩幼小的心灵，关乎社会的和谐；
教师之所以受到敬仰，是因为我们从事的职业无私奉献不倦的探索，关乎科学的真谛。
走进义合中学的每一位学生，都是一个家庭甚至一个家族的希望。每一位学生的背后，都有几位或者几十位家长的监视和期盼。因此，我们教师的工作责任重大，神圣而庄。我们没有理由不奉献付出，没有理由不谨做人，没有理由不干到老学到老。我们应懂得智商和情商的含义及区别，应尊重学生存在的个性差异。在启迪心灵，促进学生智商开展的同时，因材施教，因人而教，以人为本，多做提高情商的工作。因为，情商既可以因教而变，又对人的一生开展有着极大的影响。我们还要做到以自己高雅的谈吐、渊博的学识去吸引学生，以自己优雅的行为、成熟的思想去感染学生