文档介绍：
《青花瓷》教案
《青花瓷》教案1
【内容与要求】
，大胆装饰白底花瓶。
，有进一步探究青花瓷的爱幼儿视察讲解并描述，老师留意引导幼儿从瓶口、瓶颈、瓶肚、瓶底来视察。）
师幼共同小结：原来青花瓷瓶是蓝白相间的，上面有很多的花纹装饰。有的瓶口圆圆的小小的、像圆柱体，瓶颈有的是瘦长的，像长方体，有的瓶身肚子大大的，像个椭球体，有的瓶底像半球体，造型特别美，千姿百态。
2、拓展幼儿的思维
老师：前段时间我们还去了瓷器城参观，你还见过哪些独特的青花瓷？
激励幼儿大胆讲解并描述
（二）幼儿建构，老师视察指导
1、师：今日我们都来做巧手匠，用雪花片来建构一个青花瓷瓶，比比看谁最有创意，能建构出造型特别美的青花瓷瓶。
2、师：你想建构一个什么样的青花瓷瓶呢？（激励幼儿自由说一说）
3、幼儿自主建构，激励幼儿大胆想象，添加青花瓷瓶的把子、底座等部位。
（三）活动评价
1、个别幼儿介绍自己的作品
老师：今日我们都是能工巧匠，建构出了造型不一，特别美丽的青花瓷瓶，真棒！你插的青花瓷瓶是什么样的？
延长：激励幼儿在区域中接着建构造型不一的青花瓷壶等。
《青花瓷》教案3
活动目标：
1．观赏青花瓷花瓶的花纹和图案，了解其纹样装饰特点，感受其独特的色调美和纹样美。
2．养成耐性、细致的操作****惯。
活动打算：
1．幼儿和家长共同收集青花瓷花瓶实物或图片、画册等相关宣扬资料，从中感受青花瓷花瓶的色调美和纹样美，初步了解一些中国传统装饰纹样的学问。
2．每人一份操作材料：蓝色勾线笔和白色花瓶的底花瓶。
活动过程：
一、观赏青花瓷花瓶照片，发觉青花瓷花瓶的装饰纹样特点
1．出示两张青花瓷花瓶照片，初步感受青花瓷花瓶的装饰纹样特点。
师：请细致看一看这两只青花瓷花瓶，你觉得青花瓷花瓶上的装饰花纹有什么特点？（引导幼儿观赏青花瓷的色调美和纹样美。）
师：这两只青花瓷花瓶上的装饰花纹、色调怎样？
师（小结）：这两只瓷花瓶上的花纹是用同一种青蓝颜色绘制出来的。这些白底蓝花的图案称为青花，绘制在白瓷上就被称为青花瓷。青花瓷产生于唐代，是我国特别闻名的瓷器。青花瓷只有青、白两种颜色，上面的装饰花纹干净、简洁，特别漂亮。
师：这些漂亮的花纹都装饰在花瓶的什么部位？
师：花瓶上人们往往会装饰上花边，我们称为花瓶边花纹，装饰花瓶边花纹的目的就是为了烘托花瓶心的主题花纹，让这只青花瓷花瓶看起来更漂亮。古代的人们很聪慧，把日常生活中人们熟识的花草、动物、人物等各种美妙的东西都画在了花瓶上。所以，这些瓷花瓶不仅具有好用价值，而且具有观赏价值和保藏价值。
2．出示两幅青花瓷花瓶图片，对比装饰纹样疏密不同的效果。
师：这两只青花瓷花瓶选择的是同一个题材，是什么呢？（引导幼儿发觉疏密不同。）
师：青花瓷花瓶上的花纹画得密一点，内容丰富，花纹精致；假如瓷花瓶上的花纹画得疏一点，少一点，主题便很突出，图案很清楚，青花瓷花瓶看起来就显得特殊简洁。
二、视察青花瓷花瓶绘制步骤图，了解"青花花瓶"的绘制依次与装饰要点
1、。视察图示，熟识"青花瓷花瓶"绘制的依次。
师：这是青花瓷花