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八年级生物教学计划
八年级生物教学安排1
在每一个试验的过程中,从试验意念的产生到试验方案的设计,从试验结果的分析到试验报告的完成,每一步都有思维活动,每一步都是思维的结果。所以,。
6、加强训练,达到刚好巩固的目的。
7、成立好合作学****小组,并加强合作学****指导。
三、教研教改举措










1、仔细学****专业学问和其它科学文化学问,不获得新学问和新信息,提高自身专业技术实力。
2、主动参与各级组织的教研教改活动,多听同行老师的课,常常和他们沟通阅历,按安参与本组的集体备课。
四、教学进度支配(按周别教学内容时数排列)
1、水中生活的动物
2、陆地生活的动物
3、空中飞行的动物
4、复****各种环境中的动物
5、进行第一次月考并讲评试卷
6、“十一”黄金周
7、动物的运动
8、先天性行为和学****行为
9、社会行为
10、动物在自然界中的作用
11、动物与人类生活的关系
12、进行其次次月考并讲评试卷
13、细菌真菌的分布
14、细菌、真菌
15、细菌和真菌在自然界中的作用
16、人类对细菌和真菌的利用
17、复****第五单元的第三至五章进行第三次月考。










18、尝试对生物进行分类、从种到界
19、相识生物的多样性、爱护生物的多样性
20、进行期末考试和期末小结,复****动物的运动和行为
八年级生物教学安排3
基分本析
经过前面的学问积累,学生对于生活中的遗传和变异、人体的免疫、传染病的预防、健康的生活方式、爱护环境等现象已经有所了解,为这学期的学****打好了基础,但是仅仅停留于对现象的视察,对实质性的内容知道的并不多,上课时还须要细心的讲解和分析。学生对于生物的进化和人类的起源了解得很少,须要老师多收集相关的资料,帮助学生进行学问积累,为课堂学****做好铺垫。
教学目的任务
本学期讲授义务教化教科书教材;
练****并讲解《生物中考指南》全部****题;
加强试验操作技能训练,完成对全体学生的试验技能考核;
在教学中要考虑八年的结业,调整教学进度。
教重点难
材点














探讨专题
重视健康教化和环保教化,提高环境爱护意识,树立人与自然和谐统一、可持续发展的观念。
完成任务的措施

,适量削减探究试验,增加科学视察和分析实力的培育,
,拓展学问面。
、上课等教学各环节,提高教学质量;
,做好课后辅导工作;
6,主动参加听课评课等教研活动。
周 次
教 学 内 容 及 复****检 测 、 考 试 安 排
1
(1)、(2);
2
(3)、(4);
3
(5);;
4