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初中五四青年节演讲稿.docx

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初中五四青年节演讲稿
初中五四青年节演讲稿1
有人说,青春是一首歌,回荡着快乐、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着绮丽、浪漫的颜色。
80年前,为了驱逐黑暗、争夺光刻自告奋勇,可能把救援黎民苦难的潮,他们的***燃烧和血液凝合成精神的火炬,点燃了这个青年是将来的眼睛。醒目呀,这个任务是如何震撼人心!
今日,这一代青年人有幸生活在改革开放有幸站立在世纪和千年交汇点的一个宏大的时代,我们是幸运的。然而,在面对新的世纪,我们期盼在“五四”精神,仔细想,他们应当有一个怎样的青春,什么样的生活?
或许,我们也感叹:生不逢时,错过了英雄时代,我会在世界闻名的,或许我们有埋怨:我始终运气不好,不能站立,坐在一个良好的工作,否则我们就可以显示出来。是的,多年的和平,一般的工作,我们是很一般,但我必需说,宏大的存在驻留在平凡,一般,像我们可以从脸上的高,因为一般的,像我们一样能够奉献。










陶行知先生坚持持有的心,不带半草的叶片,以“诚信,奉行”爱在世界各地“的宗旨,吴玲老师,因为土壤的比例,不仅爱给花,同样的爱,给草,爱是老师最漂亮的语言,特地来爱我们的孩子,我们不希望任何回报,不希望得到什么。我们的爱和奉献,是华蜜的。
传统的中国,美国和德国是历史的灵魂,实现和谐,古往今来人类孜孜以求的美妙志向,调动一切主动因素,以建立一个和谐,文明的校内环境,将是一个永恒的主题。让我们再次回首历史,公爵不介意“报仇”,告知我们学会宽容;杨程门立雪,告知我们有礼貌;东分多规则,教育我们要爱惜年轻。作为一名老师,我也起着重要作用,在建设和谐校内。从每一个人每一个微小的动作和谐因素。分裂我们的话的孩子几乎孩子会形成一种示意,我们的举动也将成为他们仿照的对象,或许,它会影响他们的生活。所以,我们才这样做的“教”的使命,应考虑好如何“教化”。
俗话说:“教化无小事,一切是教化,教化部分,螺旋式上升是老师的典范,身教言传更重要的是工作,我给自己定下了一个规则:先别要求孩子,出于这个缘由,我始终留意自己的言行,自律,树立好榜样的模范行动影响和感染学生。打喷嚏被打开了她的嘴,扔垃圾扔进垃圾桶可以在手任何时候手中剩余的水冲洗,关闭水龙头,水龙头开关......这些小的好****惯,通常****惯于对儿童的真实写照这些****惯独自专用的教学活动是没有很好的效果,必需是一样的感染儿童的培育孩子们从小学****如何做一个文明,文字和老师的言行。










挚友,同事和构建和谐校内须要我们的共同努力下,他担当前面的荆棘,我们会坚持下去。我们必需做一个英勇的水手,用才智和志气,提出了志向的风帆,青春和生命,发挥了时代的强音。青春的脚步,填补了国内空白,他的青春年华,须要学问的滋养,让我们把握生活的每一天,到了前行的和谐校内的另一侧。当我们放弃了混乱,要把握好,当然,当我们一起努力,不懈的摇桨,和谐校内的运动将最终发挥。
同事在这里,让我们记住:将来不是一个梦,今日,在我们的'手中!
初中五四青年节演讲稿3
敬重的各位领导、老师,敬爱的同学们:
大家下午好!
今日我演讲的题目是《弘扬五四精神 共建文明校内》
有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、奇妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着奇丽、浪漫的色调。
1919年的 5月4日,为了驱除黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮美的青春之歌,绘就了一幅最雄伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事务,它更是一种精神,一种宏大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。