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三下乡社会实践心得
三下乡社会实践心得 篇1
通过这次三下乡，我算是明白，人只有经验过某件事，才会真正体会事实，才会知道苹果其实是酸的，其他的听闻都只是空穴来风，不足为信。
的意图是什么了。回想起自己的童年时代，大人们的一句夸奖，无论有意或无意，都能让自己兴奋上好几天。我就那么一夸，男孩诧然一笑，竟把自己的作品送给了我。我受宠若惊，看着手中的“小青蛙”也傻傻的笑，感觉很甜。
大锅饭
我们心语心愿队伍“自带口粮”，意思就是说自己动手做饭。我们一共分了10个小组，每个小组轮番负责大家的伙食，由后勤组负责总的支配和管理。都说90后是被宠的一代，在家里一日三餐基本上都是父母在管。我们队伍当中原委有多少人是会做饭的，自然是不得而知了。包括我自己在内，手艺真的难以恭维。第一顿大锅饭，在热腾腾的烟油气中诞生了，大伙捧着盘子，舔着勺子，在期盼和等待中兴奋地敲锅打盘。饭盖一揭，煮成了生米饭。于是大家在悲观和饥饿中咽回流到嘴边的口水。这也许在卢博的预料之中吧，他劝慰着我们，亲自操刀下厨，解决了我们的第一顿温饱。
接下来的温饱问题，还是得我们自己面对。经过探讨，我们又重新调配人手，支配任务。会做饭的负责做饭，不会做饭的负责打杂活。这样，我们有条不紊地完成“大锅饭”任务。当然，期间的意外花样百出。饭菜的重量不好驾驭，有时候会剩下好多没人吃奢侈掉了；有时候重量又太少，有人饿了肚子。饭做到一半，煤气没有了的状况也出现过，而且不止一次。然而，艰难的条件，总会催生让人感动的人和事。饭量不够的时候，大伙都自觉地谦让着吃；饭剩下了，有人提议下顿煮成粥，虽然味道不怎么好，可是没人会挑剔；煤气没了，看门的大伯不辞辛苦给我们送来一瓶。
太多的感动，平抚了我们在艰难日子里的埋怨和劳累。
与孩子一起，活跃在课堂
在石岭二小的这段日子里，我体会到了很多东西，其中最让我怀念的是与孩子们一起在课堂上的快乐。
除了负责手工课，我还给孩子们上体育课。四五年级都上，这两门课都深受孩子们的欢迎。在课堂上，孩子们表现出特殊高的爱好和热忱。以至于，课堂的秩序差点失控，我真是有些hold不住。“老师老师，这样折对不对？”“老师老师，这样折下一步又该怎么折？”“老师，你帮我折吧。”他们像一群小猴子一样围在我身边，我使出前所未有的耐性一个步骤一个步骤地教，一遍一遍地教，我感到很欢乐，因为他们给我一种剧烈的归宿感。我被他们所须要。一个人真心且不求回报地付出了，那么必定会收获一份华蜜。我想是这样的。
和孩子们在一起，给我的另一点体会是：现在我们教给孩子们的或许只是一些恒久跟不上时代的学问，唯有激发他们心底的那份真挚永恒的情感和求知欲才是最深化的。内心的纯净很宝贵，外界的探求很重要。
孩子们的身上，有我们看不见的优点。他们的性情大都是率真明朗的，说笑就笑，说哭就哭，从不忌讳。与他们呆在一起，受他们的感染居多，许多时候是看到了他们的期盼，自己倍受鼓舞和亢进，什么事都想要做得更好一些。他们，变成了我动力的源泉。
帷幕落下
二零一三年七月十五日，成果展示会实行完毕，我们支队的实践任务基本上完成了，下午队友们整理好行李，打算踏上归程。我们到教室里和孩子们道别。我来到课室时，里面已经是哭声一片了。有些孩子抽搐得挺不直身子，倒在桌上放声大哭。我不知所措，静静地在后面看着他们哭，却不知道什么时候自己也已经泪流满面。轮到自己上去说告辞话语，才深深体会到什么叫“泣不成声”，压根说不出话，只会哭。
三下乡社会实践心得