文档介绍：
四年级数学日记
四年级数学日记1
3月10日 星期三 晴
星期六上午，我和妈妈、姐姐去亮山公园玩，一棵大树映入我的眼帘。妈妈问：“欢欢，你能量出这棵树的高度吗?”“行，大约是 170×500=85000 个字。页数和字数我 都估算出来了。我翻到最终一页，果真，这本书是 160 页，我算的还 是比较精确的。
四年级数学日记5
星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“这它们有什么特点呢？”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不得。这你知道4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒了。
于是，我就找了一些4的倍数，发觉他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告知了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就推翻了我的发觉。妈妈让我接着视察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提示：你看看这些数的最终两位。我依据妈妈给我的提示，右这些数视察了一番，忽然茅塞顿开。
原来，4的倍数的特点是：一个数的最终两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我兴奋地把这个发觉告知了妈妈，妈妈满足地点了点头。
这就是我的发觉，同学们不妨也去试一试。
四年级数学日记6
今日中午，天气很热，太阳像个大火球似的炙烤着大地，蝉儿被晒得受不了，只好躲在树干上“知了，知了”地发牢骚。
我和妹妹从外面疯玩回来，热得直发慌，就想吃些水果解解渴，恰好，阿姨从屋里端出五个迷人的水蜜桃，我和妹妹盯着碟子里的水蜜桃，谁都想多吃一个，阿姨见罢，激励我们敏捷运用数学学问来一场比拼——“智取蜜桃”，规则是：一次最多拿两个，谁拿到最终一个蜜桃谁就赢。
妹妹先下手为强，毫不犹豫的拿起两个桃子，兴致勃勃地啃了起来。我的脑袋飞速运转着，一个妙招蹦了出来，我没像妹妹一样先拿两个，而是取了一个小桃子，妹妹见了暗暗得意。我慢吞吞地吃着桃子，这时妹妹已经啃完了一个桃子，我才吃了半个，当她啃完一个半的蜜桃时，我便吃完了手中的桃子，于是，我以迅雷不及掩耳之势拿起碟中剩下的两个水蜜桃，并在她面前潇洒地摇了摇手指，说：“小妹妹，想赢我，再多读几年书吧!”说罢，便搬把椅子坐下，大口大口地啃着水蜜桃。
嗯!这水蜜桃味道真不错!
四年级数学日记7
前几个月，老师教了我们千米和吨的学问。今日爸爸妈妈还有外婆带着我去恐龙园玩。
一路上，我望见了许很多多的路牌：有60Km，指的是汽车每小时行驶不能超过60公里；还有12t，指的是这座桥的载重量不能超过12吨。
打算上高架了，这时，在我的右边出现了一个路牌，是80km。我的心里忽然有一个疑问：为什么地面上的路牌是60km，而高架上的路牌是80km。我把这个问题告知了妈妈，妈妈用亲切的口吻回答道：“因为高架上没有红灯，非机动车和行人都不允许上来，所以高架桥上的路牌是80km。”妈妈这样一说，我立刻就懂了。
这一路上的学问可真多啊！
四年级数学日记8
数学来自生活
小强每天绕直径为20m的花坛跑15圈，则小强每天要跑( )km?