教资作文+知识点.pdf

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职 业 道 德 规 范 （3 爱 2 人 1 终身）2 2 分 , 4 道 题 1 道分析、3
道选择
爱国守法、爱岗敬业、关爱学生
教书育人、为人师表
终身学****br/> 1 爱国守法：一一教师职业的 基本要求
热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，拥护社会主义。
全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履
行教师职责和义务。
不得有违背党和国家方针、政策的 言行。
2 爱岗敬业：一一教师职业的 本质要求忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于
奉献。
对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认
真辅导学生。
不得敷衍塞责。
3 关爱学生：一一师德的 灵魂
关心爱护全体学生，尊重人格，平等公正对待学生。
对学生严慈相济，做学生良师益友。
保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
4 教书育人：一一教师的 天职
遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施
教 。
培养学生良好品行，激发学生创新精神 ，促进学生全面发展。
不以分数作为评价学生的唯一标准。
5 为人师表：一一教师职业的内在要求
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体,
语言规范，举止文明。
关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。
作风正派，廉洁奉公。
自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
6 终身学****教师专业发展的不竭动力
崇尚科学精神 ，树立终身学****理念，拓宽知识视野，更新知识
结构。潜心钻研教育教学业务，勇于探索创新，不断提高教书育
人 的能力（专业素养和教育教学）水平。
职业理念（教育观、学生观、教师观）
一、教 育 观 （材料分析3 0题）
1、素质教育观：
（1）素质教育是面向全体学生的教育
（2） 素质教育是促进学生全面发展的教育
（3 ） 素质教育是促进学生个性发展的教育
（4 ） 素质教育是以培养学生的创新精神 和实践能力为重点的
教育
2、开展素质教育的途径：
（1）德育为先，五育并举
（2） 把握课改精神 ，实践“新课程〃
（3 ） 教学课程以外的各种学校管理、教育活动，重点是班主
任工作
3 、开展素质教育的方法： （6） 营造良好的校园文化氛
（1）改变教育观念 围
（2） 加大教育改革力度 4、新课改下的评价观
（3 ） 转变学生观 （1）评价目的是促进发展
（4 ） 建立素质教育的保障机 （2） 评价内容多元化
制 （3 ） 评价方式多样化
（5） 建立素质教育的运行机 （4 ） 评价主体多样化
制 （5） 更注重评价过程
二、“以人为本〃学 生 观 （材料分析3 0题）（一）学生是发展的人：
1、学生的身心发展是有规律的
2、学生具有巨大的发展潜能
3 、学生是处于发展过程中的人
（二）学生是独特的人：
1、学生是完整的人
2、每个学生都有自身的独特性
3 、学生与***之间存在着巨大的差异
（三）学生是具有独立意义的人：
1、每个学生都是独立于教师的头脑之外,
不以教师的意志为转移的客观存在
2、学生是学****的主体
三、教 师 观 （材料分析3 0题）
1、教师职业的劳动特点：
（1） 教师