文档介绍：教师专业素质学术论文
教师作为教学的主导，在教育教学中具有举足轻重的作用。下面小编给大家分享一些教师专业素质学术论文，大家快来跟小编一起欣赏吧。
教师专业素质学术论文篇一
小学教师专业素质发展研究
摘要： 随着计一个理论问题，而且也是实践的问题。要使教师道德原则和规范成为教师行为的准则，必须依靠自己长期不懈的努力，自觉地进行修养和锻炼，如努力学****教师道德理论、参加社会实践等。在参加社会实践，投身教育教学工作，处理师生之间、教师之间、教师与家长及教师与社会其他成员之间的关系中，坚持理论与实践相结合的原则，才能认识自己的行为是与非，才能辨别善与恶****才能培养自己良好的教师道德品质。如果只是”闭门思过”、”坐而论道”，脱离实践去修养，那么教师道德修养就要成为一句空话。另外，正确开展批评和自我批评，是促进个人进步的内在动力和外在推动力，是教师道德修养的根本方法。由于教师工作的艰辛、繁重、复杂，教师在道德修养上会出现反复或曲折，也会因种种原因产生这样那样的缺点或错误，都是在所难免的。对于这个问题，关键是要严格对待自己在道德实践中出现的违背教师道德的言论和行为。
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(1)继续把发展师范教育作为加强中小学教师队伍建设的战略措施。 师范教育对教师的各方面素质的提高具有相当优越的条件，因此力求通过正规师范教育使中小学教师达到相应学历和相应的教学能力。首先，要大力改革师范院校中的教育类课程，优化课程结构，调整教学计划，以教育专业理论与实践课程为核心，延长教育实****时间，并以新的教师专业观为指导，加强教师的现代教育科学研究和现代教育技术技能的培养。其次，要积极学****与借鉴国外先进的教师专业化发展理论与实践，加强师范院校和中小学的合作与交流。
(2)在职学****与培训是更新、补充知识、增长能力的有效途径。
教师精通本专业的基本知识和基本技能是提高教学质量的前提条件，在日常的教学生活中，教师应全面系统地钻研掌握本专业知识，对本专业知识体系、逻辑结构，重点、难点要了如指掌。教师只有具备厚实的知识功底，才能在教学中游刃有余。教师在专业知识学****上，要有一股”抠劲”，决不放过一个疑点、难点;教师对专业知识不仅要广泛涉猎，而且应深入研究;不仅要知其然，而且要知其所以然。教师必须跟上社会的发展，了解新技术，吸取先进科学知识，不断更新知识内容，了解、跟踪本专业在当今社会国内外的最新发展，及时调整教学，力求把最新的理论和知识渗透到教学中，使教学内容富有新意，激发学生的求知欲和创造力，教师仅仅了解和掌握专业知识是远远不够的，还应学****其它相关学科的知识。
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学校创造一定的条件，并且教师通过自身训练基本达到以下几点：
(1)口语表达方面。能熟练掌握汉语拼音，用普通话进行教学，普通话一般应达到国家语委制定的《普通话水平测试》二级水平;在公众场合即席讲话，能正确清楚地表达自己的思想，做到观点鲜明，内容具体，用词准确，条理清楚，节奏适宜。
(2)写字方面。能正确运用粉笔、钢笔、毛笔，按照汉字的笔画、笔顺和间架结构，书写规范的正楷字，并具有一定的速度。
(3)简笔画方面。能按教学要求，突出重点，用简练的线条较快的勾勒出事物的主要特征，设计、绘制简笔画。
(4)使用制作教具方面。能按教学要求，正确使用教具;能就地取材，制作简易的教具。
(5)组织教育活动方面。能按小学德育大纲的要求，组织班队活动，掌握进行家庭访问，对学生进行个别教育等技能。
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包括学****相关专业理论和技术以及其他学科知识，提高教师的专业素质和文化素养，使教学更具有科学性、艺术性，更有感染力。教师教育教学工作的内在特点决定了教师离不开学****学****是教师胜任教育专业工作的前提条件。因此，教师本身应该坚定专业信念，提高自身的专业水平与服务品质，以赢得学生、家长与社会各界人士的信赖与认同。1996年，由雅克·德洛尔任主席的国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育：财富蕴藏其中》提出：“我们把即将来临的世纪认作是这样的一个时代，在这个时代中，遍天下的所有个人和公共机构将不仅把追求知识视为达到某种目的的一种手段，而且也视为目的本身。将鼓励每个人抓住一生中可得到的各种学****机遇，而且每个人也都会有抓住机遇进行学****的可能性，这意味着我们对教师的期待更高，要求更严，因为这一设想的实现在很大程度上取决于他们。”“他们应激发好奇心，培养自主能力，鼓励思考的严谨性，并为正规教育和继续教育的成功创造必要的条件”。
参考文献
[1] 叶澜，：教育科学出版社，2022年