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学校卫生工作汇报
学校卫生工作汇报1
为进一步加强学校各项卫生防病工作，预防常见病和传染病及食物中毒事务的发生，维护正常的教学秩序，保障师生的生命健康，根据上级有关部门《关于开展学老师思想工作的同时，我们还抓了学生们的思想工作，充分利用健康课向学生们传授健康学问，并利用标语、板报、班会，充分向学生渗透卫生学问，使他们相识到卫生工作的重要性。通过努力，师生们的卫生意识有了极大提高，为搞好环境卫生工作奠定了坚实的思想基础。
“行为养成****惯”。在做好全体师生思想工作的同时，我们着力进行了学生行为引导。我们成立了以校长为组长，卫生专干为副组长，各班班主任为成员的卫生工作领导小组，引导和带领全体师生搞好卫生工作。同时，我们建立了卫生工作制度，明确了每天一小扫，每周一大扫，每月一次大扫除的工作要求。为了使卫生工作更加细化，更加彻底，我们又明确了“小扫大扫大扫除”的打扫时段、范围以及卫生标准，引导师生们熟记于心，落实行动。我们细致制定了卫生打扫范围，即使是同一个区域，“小扫、大扫、大扫除”的范围是不一样的。比如说功能室，“小扫”的范围是：门、窗的外表面、门上面窗的外面棱、窗外面的玻璃、钢筋、墙壁上面的瓷片。“大扫”的范围是：地面、器材摆放、墙壁（内外）、电源开关、电棒、电扇、内外墙壁、器材柜内外、上面、窗户内外的窗棱（开窗擦拭）
为了节约时间，提高效率，我们把全校分成几个区域，每个区域制定了相应的卫生工作程序。例如教室，我们制定了七字口诀，“上、洒、扫、下、倒、摆、擦”；厕所，制定了六字要诀“接、刷、扫、拖、擦、摆”。
为了明确责任，不留死角，我们把学校各个区域责任到班，责任到人，明确分工，例如：教室由各班负责，少年宫由各辅导老师负责，功能室由各管理员负责。
为了保证卫生工作常态化，我们严格实行卫生工作评比制度，每天，卫生专干、学生干部定时检查两次，不定时检查一次。各区域卫生状况，照实记录评比，并且每天公布检查状况。卫生专干做好反馈工作，针对每天检查中发觉的问题刚好给各班级、各室的责任人，督促其限时整改。另外，校长每天不定时检查各区域卫生状况，并刚好通报。卫生评比工作，我们建立了长效机制，一月一小结，一学期一总结，每学期评出两个卫生先进班级，学校对该班级及班主任进行嘉奖。
我们知道****惯成就将来”。为了引导学生养成良好****惯，我们建立了卫生值班制度：
一、老师值班，以教学楼为界限，全校分为前后两个区域，每天由两个值班老师分别负责，引导学生养成良好****惯，不随意丢弃，同时能主动拾捡；
二、学生值班，校内分为六个区域，六个年级分别支配两名干部，利用课间时间挂牌值班。值班干部的职责是：①订正行为②耐性引导③卫生保持。在师生们的共同努力下，我校学生基本养成良好****惯，整个校内清洁无比。
通过我校师生的共同努力，我们学校的卫生工作取得了明显的成效。学生的卫生****惯有了很大的进步，改掉了顺手乱扔垃圾的坏****惯，养成了自觉保持卫生的好****惯，校内的环境卫生状况有了很大的改观，教室里窗明几净，少年宫面貌一新，功能室一尘不染，厕所里干干净净，校内里花更红，叶更绿，格外漂亮。学生们课余时间在两个小花园里读书、学****欢乐成长。他们在优雅的校内环境中深受美的熏陶，他们的健康成长有了很好的环境保障。学校的改变受到了社会的关注，深受广阔群众的好评，他们纷纷夸奖学校更绿了、更净了、更美了。
我们深深懂得：学校的环境卫生状况，是衡量学校文明建设程度的重要标记。虽然我们取得肯定的成果，但仍有很多地方须要进一步完善、创新。今后，我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进、开拓创新，确保全校师生养成良好的卫生****惯，保证卫生工作制度化、常态化，为全体师生创设一个整齐、美丽的校内。
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