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学生养成教育工作总结
学生养成教化工作总结1
众所周知****惯确定命运。”而****惯则是人们经过反复练****才形成的较为稳定的行为特征。良好的****惯一旦形成,就会变***生道路上前进的巨大力气需从抓学生的行为****惯入手。树立“行为规范教化我有一份”的观念,形成“人人关切养成教化,人人抓养成教化”的氛围。
3、定时专项整改
本学期,学校比照上学期调研出的学生的十一种不良行为、学********惯,并依据学生年龄结构,心理特点,每星期支配一种专项内容(学生不良行为、学********惯内容)在各班进行专题教化整改。










4、建规章正言行
良好的行为规范养不是靠几次教化,几个活动就能完成的,它须要老师和学生持之以恒来完成。
(1)行为表现制度:由本班小干部负责每天的“五项”竞赛检查,主要是学生的行为表现,刚好作好记录,并且作好教化,一周作好总结工作,真正从细小处入手,把行为规范落到实处。
(2)学生文明行为考评制度:每月都要对学生行为进行考核,作好记录,评出文明小标兵并且进行存档,使学生的行为表现处于集体的舆论监督下,使学生能较自觉地遵守规范。
三、教化成效
在各老师与全体学生的共同努力、主动协作下,每人都能依据训练目标完成,取得了肯定的成效。学生都能够在思想上形成共识,清晰在知道良好行为****惯的养成,对学生今后的自身发展特别重要,并改正自身的不良****气。全校长学生都在努力争做一名同学艳羡、老师喜爱、家长欣慰、社会认同的好孩子。校内里的景象越来越令人欣慰:学校公物人人爱惜、校内环境整齐卫生、个个都比好学上进、人人都讲文明礼貌。
学生的行为规范训练是一项长期的工作,贵在坚持,持之以恒。今后,我校在这方面的工作更须要留意积累,不断提高工作的实力和水平,不断学****汲取别人的阅历,把学生的养成教化做得更好。
学生养成教化工作总结2










围绕我校的办学理念-----为每个学生的发展奠基,我校教学工作的养成教化,着重遵循“健全规范化体系”这条主线发展,落实“学生学********惯养成”六个到位。
健全规范化体系 培育学生良好****惯---落实六个到位:
(一)健全各项制度,完善养成体系到位。
没有规则不成方圆,良好行为****惯的养成并不是靠几次教化、几个活动就能完成的,须要长期的、严格的、持之以恒的规范训练才能形成。建立一套完整的养成教化工作制度和成立相应的监督机构是持之以恒抓好行为规范养成教化的重要保证。为此,我校从学校的实际动身,制订并实施了小学生学********惯养成教化方面的一系列合理、可行的制度和实施方案,如《课前演讲制度》、《课前预****制度》、《积累卷制度》、《读书》、《日记》、《完整话》、《规范》、《纠错集》、《作业》、《倾听》等十项学********惯养成教化培育制度及培育方法,从课内到课外规定了学生各种学********惯养成所遵守的内容,去引导和规范着每一位学生的学********惯的形成。
课前演讲:关于课前演讲,我校制定了具体的实施方案及各项制度和培育目标,我校在语文、英语、人文与社会、科学等四个学科实行了课前演讲,在每次学生演讲后,语文学科的演讲要进行师生点评、打分;科学演讲让学生针对演讲内容提出科学问题,让学生在演讲中收获科普学问;思品演讲让学生发觉一个做人的细微环节道理,逐步建立健全的人格;英语演讲作为我校特色教学的展示,由英语老师进行评价指导,提高学生的听力和口语表达实力。










课后,演讲者要进行具体刚好的记录,学校为每班印制了演讲记录本,教育处每月检查一次演讲记录,刚好检查督促。班级里的学生