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师恩难忘作文
师恩难忘作文1
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。是老师将我们与学问之门相连，是我们人生成长道路上不行或的指明灯。
听讲，这让老师头痛，但我在经过那件事之后变了。
那是个星期五的下午，我带了许多卡片，和别的班的孩子玩的不亦乐乎。突然我被我们学校的小红帽抓住了，他们还把我带到了袁老师面前。起先我还无所谓：老师那么亲善，我怕什么！但弄清是因为我“不遵守校纪”时，她平日慈爱的双眼立即变的犀利无比，狠狠的把我指责了一番，使我相识到自己的错误。从那以后为了挽回我在老师心目中的形象，我上课主动回答问题，课后仔细复习学问。功夫不负有心人，我在那个学期末拿到了“三好学生”。
我现在已经到了五年级，袁老师虽然不教我们了，但那亲善的笑容还常出现在我眼前，让我难以忘怀。我会更加努力的学习，不辜负她对我的期望！
师恩难忘作文3
打开记忆的闸门，往事像浪花般涌入我的脑海。
记得哪天早晨，我昏昏沉沉的来到学校，肚子里波涛汹涌，像是有多数只蚂蚁在作战。讲台上张老师绘声绘色的讲着课文，我突然感觉胃里的东西始终向上涌，难过极了。细心的张老师发觉后，连忙叫两个同学去拿毛巾和水。说时迟那时快，我还是吐了一地。几个同学连忙起来清理教室地上的呕吐物。老师让我漱口，又给我擦嘴，把我送到她的办公室，给我倒来一杯热水，让我趁热喝，暖暖胃，老师说我可能是着凉了。安排好我，老师有匆忙忙忙的返回教室给同学们上课去了。端着老师给的那杯热水，手中沉甸甸的，心里暖烘烘的。这哪是一般的热水啊，这就是张老师对学生无私的爱啊。
“叮铃铃，叮铃铃”，下课了，只见老师迈焦急切的步伐，着急的问我有没有再吐？肚子还难过吗？我告知老师：“您那杯大爱的热水，赛过多数灵丹妙药，我的肚子已经不难过了。”老师长长的叹了口气，说：“我悬着的心最终放下了，看到你们一个个捣蛋鬼活蹦乱跳我比什么都快乐！”
通过这件事，我明白在老师心里，全部的学生就是自己的孩子，每个学生都牵动着老师的心。我们每个人都要明白老师的良苦专心和孜孜不倦教化、训诲我们的恩情。
师恩难忘作文4
老师，您像一支蜡烛，点燃了自己却照亮了他人；老师，您像石阶，让学生们一步步向上攀登在我脑海里，让我印象最深的就是我们班的班主任杨老师。杨老师是一位男老师，他长着一头黑白交织的头发，一双炯炯有神的眼睛下有着一个高挺的大鼻子和一张总是微笑着的嘴。
杨老师是一位诲人不倦，亲善可亲的好老师。记得又一次上作文课，杨老师上完了，其他同学都起先写起来了，可是我却没有一点思路。杨老师从同学身边走过，边走边说：“哟，你的字写得真美丽、这句话写得真好。”当老师走到我的身边时，杨老师惊异的问：“咦，这位同学，你怎么还不写呢？”“我写不来”，我说。此时，杨老师和我说：“今日我们写的题目是《一位好玩的人》