文档介绍：
幼儿园优质课活动方案
幼儿园优质课活动方案1
活动目标：
，知道自己长大了，情愿表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。
二、活动目的
1、提高我院全体老师的教学教研实力和业务水平，促进广阔老师的专业化发展。
2、增加教科研氛围，形成相互学****共同进步的良好学术风气。
3、不断提高课堂教学效率及教学质量，造就一批优秀老师，全面推动职业教化改革进程。
三、评比组织支配和要求
1、优质课评比活动分两个阶段进行
（1）各教研室初评
各教研室要主动开展此项活动，依据学院评比方案，组织本部门老师全员参赛。
（2）其次阶段院级评比
各教研室在初选的基础上，举荐1名老师参与学院优质课评比，由教务处组织专家评委进行评审。
2、评比对象
全体35岁以下的专兼职老师。
3、时间支配
（1）初评时间：11月6日~11月30日
（2）集中评比观摩时间：12月13日、12月14日
4、结合优质课评比，学院将对各教研室不定时抽检听课。
四、评比内容及标准
优质课评比分“教案编写”和“课堂教学”两项内容：
1、教案编写满分101分，比重20%；课堂教学满分101分，比重80%。两项合计101分，详细评比标准见附表1和附表2。
2、教案分课时编写，应包含教学目标、教学重难点、教学过程与步骤、教学手段、教学方法与特色、教具运用、板书设计、作业布置和教学后记等教学环节，格式要规范。
3、课堂教学包含教学仪态与技能、教学目标、教学内容、教学过程、教学方法、教学效果和教学特色七个评比指标。
五、奖项设置
1、奖项：评比设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
2、学院将对获奖的老师颁发嘉奖证书并进行物质嘉奖。嘉奖金额为一等奖800元，二等奖500元，三等奖300元。
六、观摩要求
优质课评比是一项有意义的教研活动，在不影响正常工作的前提下，全部专任老师必需主动观摩听课，以扩大评比活动的影响，形成学****切磋、研讨的良好氛围。
附一：优质课评比执行细则
1、教学内容可选择老师本人在本学期所教授的随意课程，不须要考虑教学进度，选取最富有表现力的课程内容。
2、教学场地可选择多媒体教室，机房和实训室。
3、学生可在授课班级中选择20人左右。以便于互动环节的开展。
4、参赛老师的教案请与12月7日前交给相应教研室主任。每位参赛老师请打算7-8本教材，供评委运用。
5、授课现场支配有摄像，请参赛老师尽量打算浅色服装，注意老师仪表。
幼儿园优质课活动方案3
一、指导思想
为了进一步实行《3――6岁儿童学****与发展指南》以及《幼儿园指导纲要（试行）》，提高我园老师组织教化教学活动的实力，促进老师专业成长，提升我园的整体保教水平。
二、参赛对象：全园全部进班老师
三、参赛时间：20xx年10月15日起
四、竞赛内容及要求
1、教学内容为幼儿园科学领域，执教班级为老师自己所在班级。执教完成后将教案设计的祥案上交至教研室（字体格式：标题黑体小二、正文宋体小四，）。
2、执教时间：小班10―15分钟；中班20―25分钟；大班25―30分钟。
五、评委组：姚新惠、邢继英、胡敏、吴新芬