文档介绍：
幼儿园学前班班主任工作计划
幼儿园学前班班主任工作安排1
转瞬间我所带的学前班已经进行其次学期，学生们已经起先向小学生活迈进。在这学期五个月左右的时间里，我作为学前班班主任将接着抓将共同努力，同心同德，一起把我们的班级工作搞好，为孩子创建一个良好的学****环境，为孩子入小学打下坚决的基础！
幼儿园学前班班主任工作安排2
时间就这样分分秒秒的过去了，转瞬间差不多一个月的寒假就这样结束了。现在起先进入了惊慌而又劳碌的时间，转瞬间我所带的学前班也已经是其次学期了，孩子们也起先新的学****和生活，希望在这个学期里接着抓好学生的'德育工作，努力提高学生的思想品德。以下是我学前班班主任工作安排：
一、班级基本状况
学一班一共24人，其中男生13人，女生11人。孩子们的年龄也许都在五岁到六岁之间，不过也有几个年龄偏小的孩子，只有四岁左右。本学期周寄4人，日寄12人，走读8人。孩子们都是老生多，所以对孩子我还是比较了解的，希望他们在这学期里有更大的进步。
二、加强学生好****惯的养成教化
⑴制定“好****惯从我做起”的本月好****惯安排，赐予孩子足够的空间，让孩子尽情发挥，畅所欲言，与老师共同制定出最适合的班级常规制度。
⑵师生定期共同推选出班级中卫生、学****纪律等榜样，让孩子们在榜样的作用下，不断谛视、不断促进，逐步形成自我教化、自我管理。
⑶创设“红花栏”，包括笑脸、红花等，本学期将利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的学生有针对性地激励，让家长与孩子都能一目了然的知道自己的不足与进步，让孩子在同等、愉悦的环境中你追我赶，奋勇争先，让每个孩子的特性得到充分的张扬，营造出班级主动向上的班风班貌。
三、班主任工作要点
1、支配班级活动。依据学校德育工作支配，引导少年学生开展各项实践活动。活动之前要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动。
2、营造健康向上的班级氛围。依据学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(1)制定班级公约、形成良好班风。
(2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。
(3)让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3、指导培育小班干部。班干部是班主任老师的左右手。要仔细选拔班干部，同时要细心培育班干部。第一，帮助小干部树立威信;其次，激励班干部大胆工作，指引他们工作方法;第三，严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。
四、工作措施
常常联系学生家庭，亲密结合社会、家庭对学校进行“三结合”教化;
幼儿园学前班班主任工作安排3
一、基本状况
本班共有学前班儿童31人，其中男生17人，女生14人，其中4周岁的还有6人、由于幼儿的实力发展水平不平衡普遍还存在一些问题：
1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。
2、幼儿的创建力，想象力还不够，表现方法，手段单一。
3、幼儿倾听****惯较差，特殊是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。
4、个别幼儿内向，胆识小在自我爱护