幼儿园小班老师随笔.docx

文档介绍：
幼儿园小班老师随笔
幼儿园小班老师随笔1
云鹏是个爱挑食的小家伙，喜爱的菜能吃两份甚至三份，不喜爱的菜只选择下喜爱的，将不喜爱的留在盘里，然后就会对老师说：老师云鹏肚子疼。
上画上五官，并起上名字，让他们和手指娃娃做好挚友，要爱惜它们，不能咬或者含他们，这样手指娃娃会不舒适的。之后，我又启发孩子们说出手指娃娃有哪些本事?孩子们争先恐后地回答出许多答案，当然睿睿也很进取回答。借此机会我之后问：“手指娃娃做了这么多的事情，那么它的身上脏吗?此刻我们在显微镜下视察一下就明白了。”孩子们经过视察发觉指甲里藏了很多我们用肉眼看不见的细菌，我告知大家这些细菌假如吃到嘴里，就会生病。所以我们必需要刚好给手指娃娃洗澡，做个讲卫生的好孩子。从今以后，我细心的视察着睿睿的一些改变，并刚好的激励他，一周下来，睿睿含手指的****惯渐渐改掉了。
幼儿园小班老师随笔3
好玩的视察活动
为此,我设计了一个小小的“陷阱”，勾起了孩子们视察的欲望……
最近,种植角的两棵白菜开花了,孩子们在短暂的惊异之后,便不再理睬它们,，怎么能够让它消逝呢?










为此,我设计了一个小小的“陷阱”，勾起了孩子们视察的欲望……
“刘老师，我们的白菜不见了。”张淑琦小挚友慌惊慌张地跑过来。“那不是吗?”我指着其中的一盆问她。她说：“还有一盆呢?”“是啊，那一盆呢?”我也焦急起来。“我们快快找找吧。”其他孩子们纷纷提议。我说：“可是，小挚友们相识白菜花吗?知道它的花是什么颜色吗?张文琪抢着回答：“是黄色的!”“花瓣是什么形态的?”呼啦一下，孩子们围住了幸存的那棵白菜，细致的视察起来：“花瓣是圆形、花蕊是黄色的，有一股香味。”“咦?还有一些黄色的花末。”“对，粘到我鼻头上了。”孩子们你一言我一语越说越兴奋。我不失时机地插了一句：“黄粉末是它的花粉。”“现在我们快去找吧!”依据白菜花的特征，“失踪”的白菜很快就被找到。
“嬉戏是欢乐的学****学****是求知的嬉戏。”在教化中，老师要有足够的教化机灵，抓住一切教化机遇，将枯燥的活动变得好玩，真正使学****与嬉戏融为一体，让幼儿在嬉戏中学****这才是称职的教化者应当做的。
幼儿园小班老师随笔4
幼儿亲身体验到玩雪的乐趣
11月23日的第一场雪，孩子们中午起床后兴奋无比，为了满意孩子们的新奇心，开门看雪吧!雪花稀稀拉拉飘落下来，孩子们轻轻的说落在衣服上、落在老师的头发上、好好看，孩子们唯恐惊扰这期盼两年的雪花，不敢到处跑、不敢触摸，放学时雪花停了，孩子们悲观了!好惋惜啊…今日孩子们来到教室就迫不及待的告知我下雪啦!可以打雪仗吗?可以堆雪人吗?可以做雪球吗?多数个可以…为满意孩子们的需求，我们穿好衣服出去和雪花密切接触啦喽!孩子们满脸的笑容，兴奋的尖叫声，这一刻我也是欣慰的，孩子们的要求很