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秋天的怀念优秀
史铁生（1951年1月4日—2010年12月31日），出生于北我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” （品味“扑”，“抓’’，“忍”）
动作 语言 神态描写
C、那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”
挡住的是儿子烦躁的情绪和对生活的绝望
母爱是
细心的呵护
D、她憔悴的脸现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会地站起：“那就赶紧准备准备。”
母爱是商量
是理解
E 她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。（聚焦“笑”，“敏感” 透过这几个字，你看出了什么？）
母爱是细心，是宽容
淡雅
高洁
热烈而深沉
母亲为什么要带我去看菊花？
白的花高洁--要活得高尚而纯洁。
黄的花淡雅--要活得平淡，做一个实实在在的人。
红的花热烈而深沉--要活得有热情、有活力，而不张扬。
母亲的希望和鼓励
母亲此时，自己的情况是怎样的？
身患绝症
儿子瘫痪
深受苦楚的母亲
有没有突然把面前的玻璃砸碎？
有没有猛地把手边的东西摔向四周的墙壁
有没有大声呼喊我活着什么劲！
——没有
——没有
——没有
自己做坚强的母亲
让儿子成为坚强的儿子
我 母亲
暴怒无常 耐心抚慰
浑然不知 重病缠身
同意看花 喜出望外
懂得母亲 秋天怀念
爱
愧疚
怀念
坚强
无私
感恩的心 细说母爱
母爱是……
母爱是妈妈在校门口寻找我的目光……
母爱是妈妈为我捧出的香喷喷的热汤面……
深夜独自低吟的大海
母亲是
溪涧助人渡河的岩石
母亲是
悬崖孤独的老树
母亲是
奄奄一息却还给人温暖的炉火
母亲是
母爱是一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；
母爱是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；
母爱是一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；
母爱是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
作者通过记叙自己双腿瘫痪之后，母亲强忍着内心极度的痛苦和重病的折磨，无比关怀爱护鼓励病残儿子的感人情景
展示了博大深沉、崇高无私的母爱，
抒发了对母亲无限深切的怀念。
主 旨：
我读 我品
找出文中的文中最让你感动的句子，进行赏析。
哪些语句最能表现母亲对儿子的关爱？
当我发脾气时，"母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。"
“当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来眼圈红红的，看着我。"
（神态描写和动作描写，描写了母亲在我暴怒时的神态和动作，表现了母亲对我的理解、宽容和关心。）
“‘听说北海的花都开了，我推着你去走走。’她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍养的那些花都死了。”
（母亲对我的鼓励和悉心的照顾）
哪些语句最能表现母亲对儿子的关爱？
“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
（语言描写和动作描写，描写了母亲对儿子的鼓励和被病魔折磨时的动作，表现了母亲的坚强和对儿子的关爱）
哪些语句最能表现母亲对儿子的关爱？
“那天我独自坐在屋里，看着窗外的树叶‘唰唰啦啦’飘落。母亲进来了，挡在窗前……”
（动作描写，描写了母亲挡住落叶的动作，是要把萧瑟的秋天挡在窗外，要