文档介绍：
教师家访活动总结
老师家访活动总结1
为充分发挥家校教化的合力，引导学生平安度假。近期，濉溪县各中小学开展了“万名老师大家访”活动。
各中心校长参与了“濉溪县万名老师平。我工作的不足之处也很快得已订正，这也是一种双赢的局面。
记得在家访孙明浩同学时，由于孩子的妈妈以前也是老师，而且是一个特别优秀的老师，在沟通过程中，孩子的妈妈针对我在工作中存在的不足，提出相当多的珍贵看法，比如如何建立学****小组、孩子们的座位如何攒动、如何培育班级干部的实力等等，让我受益匪浅。所以，家访不仅让家长更多的了解了孩子的行为表现，对老师的工作也是有肯定的帮助的。
最终，我感谢学校给了我们这样和家长近距离沟通的机会。同时我也感到很幸运，我们班大部分家长都是明事理的人，这样我们沟通起来就不会有那么多难缠的问题了。而且对班级工作也相当支持，同时我也会接着和家长保持这样一种和谐的沟通氛围，来传达我的教化理念，也把我对孩子的爱传递给家长。只要你是真诚的，只要我们和家长的目标是一样的，家长恒久会接纳你会理解你，从而才能更好的支持你!
老师家访活动总结3
新学期起先，我校仔细组织开展“千名老师访万家”家访活动，学校领导高度重视，全体老师主动参加，取得了预期的效果，达到了预定目标，现将活动开展状况总结如下：
一、高度重视细心支配
我校历来重视家访工作，把家访工作作为亲密家校联系，提高家长对教化满足度的有效载体来抓，家访工作已经纳入了学校工作的常规管理，并逐步形成了制度化。学校领导亲自抓落实，学校一学期至少召开一次家长会，从家访前的工作布臵，到家访后的工作总结都能严格要求，狠抓落实，并始终参加家访的全过程。老师们也都细心打算、周密支配。把家访作为宣扬学校的一个契机，大力宣扬教化政策、学校的办学宗旨、办学目标、教化理念和教化教学管理的一些基本做法和胜利阅历，并主动征求家长的看法和建议，极大地促进了学校管理水平的提升，提高了家长对学校的信任度。
二、明确任务责任到人
这次“千名老师访万家”活动的目的是深化学生家庭，了解学生的生活和成长那个坏境，与家长共同探讨帮助学生成长的方法和途径。同时征求家长对学校教化教学工作的看法和建议。同时，向广阔学生家长宣扬了学校的办学特色和办学理念，宣扬党和国家义务教化阶段的大好政策。
三、不拘形式各具特色。
在家访中，老师能结合本地、本校实际，因地制宜地实行敏捷多样的方式进行，很多老师的做法颇具特色。有的老师以村为单位进行“普访”，还有的针对个别“问题”学生进行有针对性的家访。家访中，老师们深化到村队及各个学生家庭，耐性细致地与学生家进步行沟通，很多老师还主动帮助家长及其子女解决学****生活中遇到的困难。家访结束后，都进行了仔细总结，收集整理家访工作有关状况，并一一记录在册，有些老师对收到的家长看法，刚好赐予了答复，有些老师则把家访状况做了汇总、反思。
四、由家访工作中反馈回的信息：
主动的：
1、家长具有把孩子教化好，培育其成才的心理。现在的家长寄予在孩子身上的希望很大，具有将孩子培育成才的剧烈愿望。因此家长往往能满意孩子的各种要求。
2、现代家长注意对子女的教化内容。现在的学生家年龄都在30—40之间，他们本身受过较好的教化。因此他们能相识到教化的重要性，普遍重视对儿童的教化工作，这对学校教化起到了很好的促进作用。
消极的：
1、正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，从而使孩子形成了骄纵的心理。他们在言论、看法、行为等方面表现出挑吃挑穿、爱耍脾气、爱哭闹、懒散等不良的行为****惯，这给学校教化带来诸多的难处。